Hierarchies in latin american social research: reflections on practice

Authors

DOI:

https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n288054

Keywords:

Horizontality, Indigenous Women, Feminists Methodologies

Abstract

We present reflections from our place of enunciation as white researchers and cis women, researching topics related to indigenous women in Latin America. Supported by the literature review and the reflection on practice, we discussed the hierarchical relationships in doing academic research, especially with historically, socially and politically subordinated groups. Based on the genealogical perspective of the concept of horizontality and on feminist methodologies in Latin American, to tension hierarchies from our research experiences, completed and in progress. We conclude that by making our practices the object of study, we contribute to building epistemic conditions for the inquiry of legitimate assumptions.

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Author Biographies

Larissa Cristina de Sousa Ferro, Universidade de Brasília

É graduada em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (UnB) (2015). Possui Mestrado em Estudos Comparados sobre as Américas pela UnB (2019). Doutora em Estudos Comparados sobre as Américas pela Universidade de Brasília. Pesquisadora do Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Gênero (GREIG - ELA UnB). Pesquisadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Movimentos Indígenas, Políticas Indigenistas e Indigenismo (LAEPI).

Elizabeth del Socorro Ruano-Ibarra , Universidade de Brasília

É doutora em Ciências Sociais. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - Estudos Comparados sobre as Américas (PPG/ECsA/UnB). Pesquisadora do Grupo de Estudos Interdisciplinares de Gênero (GREIG). Pesquisadora do Grupo de Investigación Interdisciplinar en Ciencias Humanas (GIICHS) da Corporación Universitaria Autónoma del Cauca (Popayán, Colômbia).

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Published

2026-08-10

How to Cite

Ferro, L. C. de S., & Ruano-Ibarra , E. del S. (2026). Hierarchies in latin american social research: reflections on practice. Revista Estudos Feministas, 34(2), 1–14. https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n288054

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