Núm. 36 (2004)

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Publicado: 2004-01-01

Editorial

Apresentação

José Gonçalves Medeiros

261-262
- PDF/A (Português (Brasil))

Artigos

O problema do conhecimento em Schopenhauer

Jacqueline de Oliveira Moreira

263-287
- PDF/A (Português (Brasil))
Gilles Deleuze: breve prelúdio a uma filosofia

Alessandro Sales

289-298
- PDF/A (Português (Brasil))
Ensino em dupla e a formação de equivalência de estímulos em crianças pré-escolares

Adriana Aparecida Tambasco Piccolo, Celso Goyos, Gisele Porto

299-329
- PDF/A (Português (Brasil))
O pai entre conduta e função: uma leitura psicanalítica

Maria Helena Martinho, Sonia Alberti

331-354
- PDF/A (Português (Brasil))
Comportamentos de lazer entre estudantes do ensino superior em Portugal

José Luiz Pais-Ribeiro, Maria Carolina Silva, Maria Luísa Ramos Santos

355-371
- PDF/A (Português (Brasil))
Um olhar foucaultiano sobre a produção da loucura e da família

Cristine Gorski Severo

373-388
- PDF/A (Português (Brasil))
A sociologia compreensiva e a interpretação de individualidades históricas: o papel do Verstehen na metodologia das ciências da cultura de Max Weber

Gilson Ciarallo

389-406
- PDF/A (Português (Brasil))
Girando o caleidoscópio: a formação de novas imagens no trabalho de olhar para os dados da pesquisa qualitativa

Carla da Silva Santana

407-423
- PDF/A (Português (Brasil))
Redes sindicais: as novas formas de organização da classe trabalhadora

Lilian Arruda

425-436
- PDF/A (Português (Brasil))