Bd. 1 Nr. 2 (2008)

Veröffentlicht: 2008-07-01

Editorial

Editorial

Editores Alexandria

01
- PDF/A (Português (Brasil))

Artigos

As trajetórias dos estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade e da política científica e tecnológica na Ibero-América

Renato Dagnino

03-36
- PDF/A (Português (Brasil))
La educación en Ciencias y la perspectiva de Paulo Freire

Demétrio Delizoicov

37-62
- PDF/A (Português (Brasil))
Atuação de alunos universitários em espaço não formal de ensino: estratégia motivadora e integradora para o desenvolvimento de atividades práticas e assistenciais

Marco Aurélio de Azambuja Montes, Claudia Teresa Vieira de Souza

63-79
- PDF (Português (Brasil))
Panorama geral das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de óptica

Eder Pires de Camargo, Roberto Nardi

81-106
- PDF/A (Português (Brasil))
Uma relação Entre a Teoria Gaia, o Aquecimento Global e o Ensino de Ciências

Alexandre Dacorso Daltro Milazzo, Anderson Abbehusen Freire de Carvalho

107-120
- PDF/A (Português (Brasil))
Literatura, arte e ciência

Nadir Ferrari

121-124
- PDF/A (Português (Brasil))
Chamada de Artigos sobre Modelagem Matemática, Sociedade e Educação

Editores Alexandria

125-127
- PDF/A (Português (Brasil))