Grupo de Experiencia Basado en la Atención Plena: Bienestar y Autopercepción en Mujeres Mindfulness-Based Living Group: Well-Being and Self Perception among Women Grupo de Experiencia Basado en la Atención Plena: Bienestar y Autopercepción en Mujeres

Contenido principal del artículo

Thainá Guimarães Durães Souza
Rosângela Araújo Darwich

Resumen

Este estudio de campo cualitativo analiza los efectos del entrenamiento en el estado de atención plena, o Mindfulness, junto con la experiencia de lectura, en un grupo vivencial breve conformado por mujeres. En este sentido, tiene como objetivo investigar los resultados de la participación en el grupo, considerando los efectos de las prácticas de Mindfulness asociadas a la lectura en la ampliación de la autopercepción y en la experiencia de bienestar total en un grupo vivencial breve de Mindfulness mediado por internet. Durante dos semanas, las 14 integrantes del grupo realizaron ejercicios meditativos y reflexivos de Mindfulness, además de participar en encuentros semanales con una duración de dos horas. Los resultados de estos encuentros, junto con las prácticas de atención plena, contribuyeron a una mayor conciencia emocional, aceptación y enfoque en el presente por parte de las participantes. Además de los resultados derivados del análisis del grupo vivencial, este estudio presenta bases teóricas de autores que destacan los beneficios de la experiencia de lectura y de las prácticas de Mindfulness para la promoción del bienestar y la autopercepción. A pesar de ser un desafío, esta propuesta demuestra ser prometedora para la promoción de la salud y el bienestar en la esfera individual y colectiva, así como para el desarrollo de la autonomía, la autoeficacia y el empoderamiento de las mujeres.

Detalles del artículo

Cómo citar
GUIMARÃES DURÃES SOUZA, Thainá; ARAÚJO DARWICH, Rosângela. Grupo de Experiencia Basado en la Atención Plena: Bienestar y Autopercepción en Mujeres: Mindfulness-Based Living Group: Well-Being and Self Perception among Women Grupo de Experiencia Basado en la Atención Plena: Bienestar y Autopercepción en Mujeres. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, [S. l.], v. 18, n. 56, p. 98–112, 2026. DOI: 10.5007/2595-2420.2026.e105996. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/105996. Acesso em: 24 jun. 2026.
Sección
Artigos originais

Citas

DARWICH, Rosângela Araújo et al. Prazer em ler e formação de leitores: uma abordagem analítico-comportamental. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 72, n. 2, p. 141-154, 2020.

DARWICH, Rosângela Araújo. Grupos vivenciais: método vivencial em pesquisas mediadas pela internet. In: LEITE, Adriana Maria Pinheiro; LEAL, Bruno Souza; GHIZONI, Luciana Dias; DARWICH, Rosângela Araújo (Orgs.). Inspirações metodológicas em contextos amazônicos. Belo Horizonte: PPGCOM/UFMG, 2022, p. 211-235.

DEMARZO, Marcelo Marcos Piva. Meditação aplicada à saúde. Programa de Atualização em Medicina de Família e Comunidade. Porto Alegre: Artmed, v. 6, p. 1-18, 2011.

DEMARZO, Marcelo Marcos Piva; GARCIA-CAMPAYO, Javier. Manual prático-Mindfulness. Curiosidade e Aceitação, v. 1. São Paulo: Palas Athena, 2015.

DEMARZO, Marcelo Marcos Piva; GARCIA-CAMPAYO, Javier. Mindfulness aplicado à saúde. In: AUGUSTO, Débora Koller; UMPIERRE, Roberto Nascimento (Orgs.). Programa de Atualização em Medicina de Família e Comunidade (SBMFC). Porto Alegre: Artmed Panamericana, 2017, p. 125-164.

FREIRE, José Célio. Literatura e psicologia: a constituição subjetiva por meio da leitura como experiência. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v. 60, n. 2, p. 2-9, 2008.

KABAT-ZINN, Jon. Mindfulness-based interventions in context: Past, present, and future. Clinical Psychology: Science and Practice, v. 10, p. 144-156, 2003.

LARROSA, Jorge. La experiência de la lectura. Barcelona: Laertes, 1998.

LARROSA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 19, p. 20-28, jan.-abr. 2002.

MARTÍ, Andrés Coca; GARCIA-CAMPAYO, Javier; DEMARZO, Marcelo Marcos Piva. Mindfulness e Ciência: Da tradição à modernidade. 1ª edição. São Paulo, SP: Editora Palas Athena, 2016.

MOUZINHO, Luciana et al. Contribuições do Mindfulness às condições médicas: uma revisão de literatura. Psicologia: Saúde & Doenças. Lisboa, v. 19, n. 2, p. 182-196, 2018.

SANTOS, Micheli Aparecida Gomes dos. Resenha: A Prática da terapia cognitivo-comportamental baseada em Mindfulness e aceitação. Psicologia em Revista, v. 18, n. 3, p. 527-530, 2012.

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.