n. 66 (2014): Second Language learning/teaching and technology

Ilha do Desterro 66

Publicado: 2014-07-29

Início

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000-008
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Introdução

Introduction: L2 Learning/teaching and Technology: A ‘CALL’ for a change?

Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely, Maria da Glória Guará-Tavares

009-018
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Artigos

Are ESL/EFL Software Programs Effective for Language Learning?

Vládia Cabral Borges

019-074
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Blogging: agency, mindset and literacy

Vera Lucia Menezes de Oliveira e Paiva, Junia de Carvalho Fidelis Braga

075-100
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Planejamento e Implementação de Curso Online como Atividade de Estágio Curricular na Área de Inglês

Telma Gimenez, Samantha Gonçalves Mancini Ramos Ramos

101-122
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Interações telecolaborativas na aprendizagem de línguas estrangeiras: foco no uso dos recursos do aplicativo computacional Openmeetings

Francisco José Quaresma Figueiredo, Suelene Vaz da Silva

133-172
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Os Modos de Representação sobre a Língua Inglesa em Fóruns Online de Futuros Professores desta Língua

Júlio Araújo, Andréia Turolo-Silva

173-202
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Recursos digitais e aprendizagem de inglês como língua estrangeira

Celso Tumolo

203-238
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Tecnologia e Metodologia no Ensino de Inglês: Impactos da Globalização e da Internacionalização

Kyria Rebeca Finardi, Maria Carolina Porcino

239-284
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Entrevista

Interview with Marta González-Lloret and Vilson Leffa: Building an interface between SLA and Technology

Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely, Maria da Glória Guará-Tavares

285-298
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Resenhas

Language Learning with Technology – Ideas for Integrating Technology in the Classroom.

Rafael Matielo, Priscila Farias

301-307
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Task based language learning and teaching with technology

Gisele Luz Cardoso

307-314
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Notes on Contributors

Notes on Contributors

315-321
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Políticas de Publicação

Políticas de Publicação

323-328
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