Vol. 20 No. 1 (2003)

Published: 2003-01-01

Editorial

Editorial

Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi

5-9
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Resenha

Resenha - Origens e evolução das idéias da Física

José Maria Filardo Bassalo

129-133
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Comunicações

Comunicações XV Simpósio Nácional de Ensino de Física "Ensinando a Física: Presente e Futuro"

Nilson Marcos Dias Garcia

134-136
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Artigos

Tides, main lunar phases and babies

Fernando Lang da Silveira

10-29
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Looking at teacher education programs in a new way

Erika Zimmermann, Januária Araújo Bertani

43-62
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The role of experimentation in Physics teaching

Marie-Geneviève Séré, Suzana Maria Coelho, Antônio Dias Nunes

30-42
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The idea of causality in classical physics

Roberto Leon Ponczek

63-85
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Language and the teaching of Physics in Primary Schools

Maria Conceição Barbosa Lima, Anna Maria Pessoa de Carvalho

86-97
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ferent among itself there will be a significant stress (wear down) of the

Deisy Piedade Munhos Lopes, Dante Luis Chinaglia, Jorge Roberto Pimentel

117-122
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Didactic model for the formation of scientific concepts in junior high school students

Nelsy Perfecto Pérez Ponce de León, Segifredo Luis González Bello

98-116
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Microampmeter and Milliampmeter in the same instrument

José Carlos Xavier, Eduardo Albane Haugonté, Amanda Campos de Santana

123-128
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