Sobre a Revista

A Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física tem por objetivo promover uma disseminação efetiva e permanente de experiências entre docentes e pesquisadores, visando elevar a qualidade do ensino da Física, tanto nas instituições formadoras de novos professores quanto nas escolas em que esses docentes irão atuar.

Editada pelo Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catariana (UFSC).

Publica: artigos, resenhas, experimentos e outras contribuições.

Idioma: português, espanhol e inglês.

 

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Edição Atual

v. 42 n. 3 (2025): Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Publicado: 2025-12-08

Editorial

Ensino e aprendizagem de Ciências/Física

Formação de Professores de Ciências/Física

Currículo de Ciências/Física

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O CBEF passa a contar com cinco novas seções que visam contemplar temas atuais que vêm sendo pesquisados nas áreas de ensino de Física e de educação em Ciências:

- Ensino e Aprendizagem de Ciências/Física,

- Desenvolvimento de Materiais Educativos,

- Formação de Professores de Ciências/Física,

- História, Filosofia e Sociologia da Ciência e Ensino de Ciências/Física e

- Currículo de Ciências/Física.

Quatro seções relacionam-se a pesquisas teóricas ou empíricas e uma a materiais educativos desenvolvidos em diálogo com bases teóricas e metodológicas do ensino de Ciências/Física. Com essa nova organização da revista, pretende-se contribuir para uma maior inclusão de trabalhos e para melhor representar o estado da arte da pesquisa em ensino de Ciências/Física.