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V. 5, nº 1, janeiro/abril de 2012
V. 5, nº 1, janeiro/abril de 2012
Publicado:
2012-05-31
Editorial
EDITORIAL V. 5, nº 1, janeiro/abril de 2012
Pedro Antonio de Melo
i-iv
PDF/A
Artigos
Universidade e modificação organizacional – do modelo burocrático à organização intensiva de conhecimento
Adelcio Machado dos Santos, Maurício Fernandes Pereira
01-27
PDF/A
As Instituições de Ensino Superior no Brasil: desafios e perspectivas para os gestores do século XXI - fundamentos em Pedro Demo e Pierre Bourdieu
Angela Maria Andrade Marinho de Souza
28-47
PDF/A
Análise da relação do IGC com o nível de integração virtual nas IES de melhor desempenho no Brasil
Bruno César Linhares da Costa Silva, Isadora Rebeca Andrade de Souza, Natália Veloso Caldas de Vasconcelos, Jamerson Viegas Queiroz, Fernanda Cristina Queiroz, Dalliane Vanessa Pires Andrade
48-65
PDF/A
Análise das prestações de contas na internet da Universidade do Estado de Santa Catarina
Rafael Oliveira Bezerra, Loreci João Borges, Sandra Mara Iesbik Valmorbida
66-82
PDF/A
Gestão universitária: qualidade, investigação científica e inovação educacional
Maria Estela Dal Pai Franco, Mariangela Rosa Afonso, Luciane Spanhol Bordignon
83-103
PDF/A
Estudo de viabilidade de implantação de um sistema de gestão da qualidade conforme requisitos da ISO 9001:2008 no Centro de Ciências Agrárias da UFSC
Ana Elizabeth Martens
104-119
PDF/A
Formação pedagógica de docentes como ferramenta de gestão universitária: o caso da Universidade de Caxias do Sul
Nilva Lúcia Rech Stedile
120-144
PDF/a
A transição de contribuidor individual para líder: a experiência vivida pelo professor universitário
Fabiula Meneguete Vides da Silva, Cristiano José Castro de Almeida Cunha
145-171
PDF/a
Marcos regulatórios na educação superior: a gestão da Universidade da Região da Campanha - URCAMP frente às exigências legais
Mirna Susana Viera de Martínez, Marilene Vaz Silveira
172-183
PDF/A
O desempenho das universidades públicas portuguesas segundo seus alunos: análise de eficiência por meio do Data Envelopment Analysis
Emerson Wagner Mainardes, Mário Raposo, Helena Alves
184-215
PDF/A
Educación superior pública en América Latina: características y desafíos
Guiselle María Garbanzo Vargas
216-227
PDF/A
A implantação do planejamento estratégico em organizações complexas: o caso da Universidade do Estado de Santa Catarina
Mariana Oliveira Moritz, Gilberto de Oliveira Moritz, Michelle Bianchini de Melo, Flora Moritz da Silva
228-249
PDF/A
Avaliação das possibilidades de implantação do balanced scorecard em instituições de ensino superior
Andreia Luciana da Rosa Scharmach, Maria José Carvalho de Souza Domingues, Carlos Eduardo Carvalho, Nelson Santos Machado
250-272
PDF/A
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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