Los orishas, sus danzas y el conocimiento académico: entre perspectivas artísticas y estéticas rituales
entre perspectivas artísticas y estéticas rituales
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2025.e108452Palabras clave:
Danza, Revisión sistemática, Cultura popular, CandombléResumen
Este estudio investiga cómo se representan las danzas de los orishas en la producción de conocimiento académico en Brasil, en el ámbito no educativo, mediante un estudio bibliográfico de bases de datos virtuales. Se identificaron dieciséis producciones. Se evidencian disertaciones y tesis, así como correlaciones entre las fuentes bibliográficas y empíricas en los estudios. Danza, Educación Física, Filosofía, Ciencias Sociales y Artes Visuales fueron las áreas de estudio más destacadas entre los 20 autores. En cuanto a la afiliación institucional de estos autores por región, la región Nordeste destaca con nueve producciones, lo que podría estar relacionado con el hecho de que esta es la región donde se originaron las manifestaciones de origen africano en Brasil. Los enfoques antropológicos y las teorías poscríticas se destacaron como fundamentos teóricos en algunas publicaciones, mientras que otras no se identificaron, lo que pone de relieve la multiplicidad que permea las construcciones teóricas sobre las manifestaciones de origen africano.
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