Training and career development of field tennis coaches in Maringá-PR

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2025.e103616

Keywords:

Training, Intervention, Net sports

Abstract

This research aims to analyze the professional training of tennis coaches in Maringá-PR. To this end, the qualitative descriptive method was adopted. The sample consisted of 20 trainers from 13 gyms, using questionnaires via Google Forms. It was found that most coaches started as students or ball catchers, with passion for the sport or financial need being the main reasons for pursuing the field. Coaches with a degree in Physical Education highlighted the relevance of the course but pointed out difficulties in specific training in tennis. The conclusion is that there is a need to define essential knowledge, skills, and competencies to improve qualification opportunities in the tennis coaching profession.

Author Biographies

Julia Garanhani de Campos, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá.

Lorena Mota Catabriga, Universidade Estadual de Maringá

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM); Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM); Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)

Vânia de Fátima Matias, Universidade Estadual de Maringá

Pós-Doutorado em Educação, pela Universidade Federal do Mato Grosso; Professora Adjunta do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá; Professora orientadora de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá; Professora orientadora do Mestrado Profissional em Educação Física associado entre Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Universidade Estadual de Maringá; Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica (2022-2024); Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Educação Física e Políticas Educacionais (GEEFE/CNPq); Coordenadora do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (DEF/UEM).

Ana Luiza Barbosa Anversa, Universidade Estadual de Maringá

Pós-Doutora pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2023); Professora Adjunta Temporária do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá; Professora orientadora do Mestrado Profissional em Educação Física associado entre Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Universidade Estadual de Maringá; Vice Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Educação Física e Políticas Educacionais (GEEFE/CNPq). 

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Published

2025-02-03

How to Cite

CAMPOS, Julia Garanhani de; CATABRIGA, Lorena Mota; MATIAS, Vânia de Fátima; ANVERSA, Ana Luiza Barbosa. Training and career development of field tennis coaches in Maringá-PR. Motrivivência, Florianópolis, v. 37, n. 68, p. 1–15, 2025. DOI: 10.5007/2175-8042.2025.e103616. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/103616. Acesso em: 8 dec. 2025.

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