A formação pedagógica do professor licenciado -contexto histórico

Autores/as

  • Leda Scheibe

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumen

La formación pedagógica dei profesor licenciado es analizada en su contexto histórico desde la creación de los primeros cursos, ofrecidos por las Facultades de Filosofía, Ciencias y Letras hasta los últimos anos, de las Facultades de EducaciÓn. La estructura que caracterizó esta formación cuando de la implantación de los primeros cursos, la del esquema "3 + 1", ha sido transformada en los anos 60. Lo que no implicó, sin embargo, en cambias significativos. Hasta hoy, sobre una base substancial de contenido específico, la formación pedagógica del profesor licenciado se plantea como una "complementación" de los créditos necesarios para el ejercicio del magisterio y no como una base esencial en la formación del educador.

Biografía del autor/a

Leda Scheibe

Graduação em História - Licenciatura pela UFRGS (1966), mestrado em Educação pela UFGRS (1977) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC - SP (1987).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Publicado

1983-01-01

Cómo citar

Scheibe, L. (1983). A formação pedagógica do professor licenciado -contexto histórico. Perspectiva, 1(1), 31–45. https://doi.org/10.5007/%x

Número

Sección

Articulos