Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Inicio
  • Acerca de
    • Enfoque y Alcance
    • Equipo editorial
    • Historia
    • Indexadores
    • Declaración de privacidad
  • Políticas editoriales
    • Proceso de evaluación por pares
    • Ética y buenas prácticas para la publicación
    • Política de acceso abierto
    • Derechos de autor y licencias
    • Preservación digital
    • Cargos por procesamiento de artículos
  • Actual
  • Edições Anteriores
  • Envíos
  • Contacto
  • Avisos
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 6 Núm. 11 (2019)

Vol. 6 Núm. 11 (2019)

Publicado: 2019-11-27

Apresentação

  • EDITORIAL

    1-2
    • PDF/A (Português (Brasil))

Artigos Científicos

  • A MEMÓRIA NA REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO: APROXIMAÇÕES COM A CARTOGRAFIA ESCOLAR

    Thiago Luiz Calandro, João Pedro Pezzato
    3-24
    • PDF/A (Português (Brasil))
  • JOGOS CARTOGRÁFICOS: METODOLOGIAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEFÉ

    Jefferson Vieira Moreira, Alex Almeida Coelho
    25-41
    • PDF/A (Português (Brasil))
  • O USO E A POTÊNCIA DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR: ESTUDO COM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE SALVADOR

    Willian Falcão Lopes, Gilberto Gomes de Souza, João Manoel Nascimento dos Santos
    42-51
    • PDF/A (Português (Brasil))
  • CURRÍCULO E DIVERSIDADE: DESAFIOS E PROPOSTAS DA INCLUSÃO

    KATIÚSCYA ALBUQUERQUE DE MOURA MARQUES
    52-66
    • PDF/A (Português (Brasil))
  • O ETNOMAPEAMENTO POTIGUARA DAS TERRAS INDÍGENAS DA PARAÍBA: as possíveis abordagens de etnomapas como recurso didático na etnoeducação

    Sidnei Felipe da Silva, Cristina Maria Costa Leite
    67-80
    • PDF/A (Português (Brasil))

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Desarrollado por

Open Journal Systems

Idioma

  • Português (Brasil)
  • English
  • Español (España)

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Pesquisar - Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia

https://periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar/index

ISSN: 2359-1870

INDEXADORES

 

 

 

Todos os artigos publicados na Revista Pesquisar estão licenciados sob a Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

All articles published in the Pesquisar Journal are licensed under the Creative Commons - Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.