Vol. 2 No. 1 (2007)

Artigos

• Educación Matemática, Pedagogía y Didáctica

  Luis Carlos Arboleda Aparicio, Gloria Castrillón Castro

  5-27

  • PDF/A (Português (Brasil))

• História da Educação Matemática: interrogações metodológicas

  Wagner Rodrigues Valente

  28-49

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Conceitos probabilísticos: quais contextos a história nos aponta?

  Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

  50-67

  • PDF/A (Português (Brasil))

• A idéia de unidade na construção do conceito do número racional

  Tânia Maria Mendonça Campos, Wilson Roberto Rodrigues

  68-93

  • PDF/A (Português (Brasil))

• O Teorema de Tales: uma ligação entre o geométrico e o numérico

  Vincenzo Bongiovanni

  94-106

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Uma aplicação de jogos na análise de erros em educação matemática

  Helena Noronha Cury, Beatriz Konzen

  107-117

  • PDF/A (Português (Brasil))