Texto Digital

A revista Texto Digital é uma publicação semestral do NuPILL (Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística - http://www.nupill.org/) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Literatura e ao Departamento de Línguas e Literaturas Vernáculas, do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina.

 

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Notícias

 

Submissões Abertas para composição de dossiê

  
IMAGENS E IMAGINÁRIOS NA ERA DIGITAL/VIRTUAL  
Publicado: 2020-03-17 Mais...
 

SUBMISSÕES ABERTAS PARA A EDIÇÃO 2020-1

  
As submissões, que se dão em fluxo contínuo, estão abertas para a edição de 2020-1 até o dia 15/05/2020.  
Publicado: 2020-01-14
 
Outras notícias...

v. 15, n. 2 (2019)

Sumário

Editorial

Editorial
Carla Viana Coscarelli, Ana Elisa Ribeiro
PDF/A
1-5

Artigos

Leitura digital na infância – habilidades e construção do sentido do texto
Mônica Daisy Vieira Araújo
PDF/A
6-27
Para uma pedagogia da leitura realizada on-line: para construir conhecimento
Íris Susana Pires Pereira
PDF/A
28-56
A documentação de atividades de leitura na EAD com o uso da técnica do rastreamento ocular
Eduardo Santos Junqueira, Elisangela Nogueira Teixeira, Espedito Roza Mesquita
PDF/A
57-73
Ferramentas digitais para a leitura: aplicação e efeitos na compreensão textual de alunos bilíngues
Déborah Louise Moura Tavares Pessoa, Janaina Weissheimer
PDF/A
74-100
Leitura e ensino: por avaliações que levem (mesmo) os ambientes digitais em consideração
Carla Viana Coscarelli, Ana Elisa Ribeiro
PDF/A
101-129
Convenções de interfaces digitais e leitura ou: para ler interfaces nos textos
Ana Elisa Costa Novais
PDF/A
130-161
Gamificação e arte literária: jogando com a leitura
Miguel Rettenmaier, Joseane Amaral
PDF/A
162-180
Autores-leitores da tradição literária: a literatura digital como ação preservacionista
Pablo Gobira, Fernanda Corrêa
PDF/A
181-195
Este hipertexto eletrônico: a leitura e suas “condições de contorno” a partir de Leitura de nós, de Alckmar Luiz dos Santos
Rogério Barbosa da Silva
PDF/A
196-208
Metalinguagem como estratégia argumentativa em textos digitais
Roberlei Alves Bertucci
PDF/A
209-228
Apropriação tecnológica na formação de professores: entre aprender e conectar
Maria Elizabete Souza Couto, Lívia Andrade Coelho
PDF/A
229-248

Criações Digitais

E-imigrações
Alckmar Luiz dos Santos, Rafael Soares Duarte, Vinícius Rutes, Samuel Casal, Daniel Duarte, Rafaela Kreutz
PDF/A
249-250

Expediente

Expediente
Texto Digital
PDF/A
251-254