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Resultado da pesquisa

• Literacia e gêneros acadêmicos nas comunidades universitárias de aprendizagem

  Juana Marinkovich, Marisol Velasquez, Alejandro Córdova, Carolina Cid

  95-114

  2016-09-27

• Negociação entre pares profissionais: estratégia crítica para um programa de leitura e escrita em nível universitário

  Estela Ines Moyano, Jacqueline Viviana Giudice

  157-172

  2016-09-27

• Ações do Laboratório de Letramento Acadêmico da USP: promovendo a escrita acadêmica na graduação e na pós-graduação

  Marília Mendes Ferreira, Eliane Gouvêa Lousada

  125-140

  2016-09-27

• Práticas de escrita e argumentação em um evento científico para graduandos: um estudo fundamentado no conceito bakhtiniano de conclusibilidade do enunciado

  Mariana Dutra de Carvalho Lopes, Carlos Henrique Silva de Castro

  29-44

  2016-09-27

• Escrita disciplinar: contribuições para o ensino de língua portuguesa na graduação

  Elizabeth Maria da Silva, Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo

  141-156

  2016-09-27

• Engenharia do futuro: o ensino da leitura e da escrita na Universidade Nacional de Entre Rios

  Diana Monica Waigandt, Alicia Maria Noceti, Luz Marina Zapata

  173-188

  2016-09-27

• Desafios à educação para a autoria na esfera acadêmica

  Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti, Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo

  63-76

  2016-09-27

• Academic Writing Books in Argentina, Venezuela and Chile

  Mónica Prior Navarro, Guillermo Cordero Carpio, Claudia Maria Pereira

  253-256

  2016-09-27

• Iniciativas de escrita latino-americanas em engenharia em países de língua espanhola

  Elizabeth Narváez-Cardona

  223-248

  2016-09-27

• Como as concepções docentes sobre leitura, escrita e seu papel no ensino de literacia acadêmica influenciam a sua atitude inclusiva

  Laura Colombo, Mónica Prior

  115-124

  2016-09-27

• Higher education writing studies in latin america

  Charles Bazerman, Maria Ester Wollstein Moritz

  9-12

  2016-09-27

• Students’ and teachers’ academic writing and reading: Colombia in three voices

  Olga López Pérez

  257-263

  2016-09-27

• Produção Textual na Universidade

  Vanessa Arlésia Souza Ferretti Soares

  249-252

  2016-09-27