Paradigma y Disciplina en las Perspectivas de Kuhn y Morin

Resumen

Este ensayo compara la noción de paradigma en las perspectivas de Thomas Kuhn y Edgar Morin. A pesar de la relevancia internacional de sus obras y de sus contribuciones para la historia de la ciencia y para la filosofía de la ciencia, se observa en la literatura una falta de estudios comparativos sobre sus principales ideas, lo que está generando confusiones y simplificaciones. El ensayo parte de una extensa pesquisa de obras publicadas por los autores en ámbito internacional. En la primera sección, se trata de la perspectiva de Kuhn sobre diversas nociones, como paradigma, matriz disciplinar, comunidad científica y inconmensurabilidad. En la secunda sección, se examina la perspectiva de Morin sobre el paradigma disyuntor-reductor y sobre el paradigma de la complejidad. En la tercera sección, se comparan sus perspectivas sobre el progreso científico, desde el concepto de disciplina, para discernir aspectos convergentes y divergentes en sus obras, resumidos en las conclusiones.

Palabras-claves: Paradigma; Disciplina; Filosofía de la ciencia.