O ENSINO DE ATIVIDADES CIRCENSES PARA ALUNOS DE 5ª. SÉRIE

Authors

  • Eliza Chiquetto Unesp Campus Bauru
  • Lílian Aparecida Ferreira Unesp Campus Bauru

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2008n31p50

Abstract

The aim of this study was to analyze the possibilities and difficulties when teaching circus activities in Physical Education classes. The study was guided by ideas of action research. The techniques were: participant observation, questionnaires completed by students and a semi-structured interview with the Physical Education teacher of the class. It was possible to develop the circus content in classes, since the area, the materials for the class, the involvement of the Physical Education teacher in the construction and planning of such content, responsiveness to the content by students, have contributed to the encouragement of the process.

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Published

2010-07-09

How to Cite

Chiquetto, E., & Ferreira, L. A. (2010). O ENSINO DE ATIVIDADES CIRCENSES PARA ALUNOS DE 5ª. SÉRIE. Motrivivência, 20(31), 50–65. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2008n31p50

Issue

No. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Section

Artigos

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