Media in the formation in Physical Education: analysis of a optional discipline

Authors

  • Galdino Rodrigues de Sousa Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)
  • Diego de Sousa Mendes Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n43p300

Abstract

 

The contemporary society has shown us more and more the need for education to the media or the media-education. Because of that there is a new challenge for the degree courses in general: the deployment of political strategies/educational qualified and spaces in initial and continued training in view of the Information and Communication Technologies (ICT), Seeking for the preparation of teachers to teach with, in and for the media (BIANCHI, 2009). This article search collaborate with such discussion from the analysis of a optional discipline of the degree course in Physical Education at the Federal University of Sao Joao del Rei call Media and Physical Education  during the months of December 2012 to April 2013.

 

 

Author Biographies

Galdino Rodrigues de Sousa, Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)

Nome: Galdino Rodrigues de Sousa.

Último grau de formação: Licenciando em Educação Física- Universidade Federal de São João del-Rei. 

Vínculo empregatício: Estudante- Instituição: Universidade Federal de São João del-Rei

Cidade: São João del- Rei; Estado: Minas Gerais; País: Brasil.

e-mail: galdinorodrigues@yahoo.com.br


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Diego de Sousa Mendes, Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)

Nome: Diego de Sousa Mendes.

Último grau de formação: Doutorando no programa de pós graduação em Educação- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP).

Vincúlo empregatício: Professor assistente II- D.E. do departamento das Ciências da Educação Física e Saúde da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ).

Cidade: São João del-Rei; Estado: Minas Gerais; País: Brasil. 

e-mail: diegomendes20@yahoo.com.br

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Published

2014-11-12

How to Cite

Sousa, G. R. de, & Mendes, D. de S. (2014). Media in the formation in Physical Education: analysis of a optional discipline. Motrivivência, 26(43), 300–315. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n43p300

Issue

Vol. 26 No. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores

Section

Porta Aberta

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