Políticas públicas de deporte y ocio: una valoración crítica de la producción científica de GEPPEF/UFMA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021e78679

Resumen

Este trabajo analiza la trayectoria del Grupo de Estudios e Investigaciones Pedagógicas en Educación Física (GEPPEF/UFMA) en el ámbito de las políticas públicas de deporte y ocio, realizando una valoración crítica de su producción científica. Se realiza una investigación documental de carácter cuantitativo y cualitativo de las producciones realizadas en el período de 2005 a 2020, con un total de 73 trabajos analizados en las siguientes categorías: fuentes de publicación, temáticas, periodos, tipos de trabajo y contribución teórica. Se constata el predominio de publicaciones de trabajos completos en anales de eventos nacionales e internacionales, con prevalencia temática en gestión y ordenamiento jurídico. En cuanto a la contribución teórica, se observa inicialmente que los trabajos se destacaron por su pluralidad epistemológica y, más recientemente, la base de la investigación del Grupo en los supuestos del Materialismo Histórico Dialéctico. Se concluye que el GEPPEF señala caminos con el objetivo de contribuir al debate acerca de las políticas públicas de deporte y ocio en el Maranhão, especialmente para la concretización de estos derechos.

Biografía del autor/a

Silvana Martins de Araujo, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutora em Política Social pela UnB. Professora Associada do Departamento de Educação Física da UFMA.

Ywry Crystiano da Silva Magalhães, Instituto Federal do Maranhão - IFMA

Doutorando em Educação Física na linha de políticas públicas de esporte e lazer da UnB. Professor de Educação Física do IFMA. 

Jonathas Carvalho de Sousa, Rede Pública do Estado do Maranhão

Mestrando em Educação Física na linha de políticas públicas de esporte e lazer da UnB. Professor de Educação Física na Rede Pública do Estado do Maranhão.

Aline Silva Andrade Nunes, Instituto Federal do Maranhão - IFMA

Doutoranda em Educação Física na linha de políticas públicas de esporte e lazer da UnB. Professora de Educação Física do IFMA.   

Pablo Linhares Teixeira, Rede Privada de Ensino de São Luís

Licenciado em Educação Física pela UFMA. Professor de Educação Física da Rede Privada de Ensino de São Luís

Citas

BEHRING, Elaine Rossetti. Políticas sociais: seus fundamentos lógicos e circunstâncias históricas. In: HÚNGARO, Edson Marcelo; DAMASCENO, Luciano Galvão; GARCIA, Carla Cristina (Org.). Estado, política e emancipação humana: lazer, educação, esporte e saúde como direitos sociais. Santo André, SP: Alpharrabio, 2008. p. 61-76.

BOSCHETTI, Ivanete. Avaliação de políticas, programas e projetos sociais. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.

BRACHT, Valter, et. al. Educação Física Escolar como tema da produção do conhecimento nos periódicos da área no Brasil (1980-2010): parte I. Revista Movimento, v. 17, n. 2, p. 11-34, 2011.

BRACHT,Valter. Educação Física Escolar como tema da produção do conhecimento nos periódicos da área no Brasil (1980-2010): parte II. Revista Movimento, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 11-37, 2012.

CATANI, Alfrânio Mendes; OLIVEIRA, João Ferreira de. As políticas de diversificação e diferenciação da educação superior no Brasil: alterações no sistema e nas universidades públicas. In: SGUISSARDI, V. (Org.). Educação superior: velhos e novos desafios. São Paulo: Xamã, 2000. p. 63-81.

DURÃO, Jorge Eduardo Saavedra. Crise do estado e políticas públicas: responsabilidade fiscal ou irresponsabilidade social? In: SANTOS JR., Orlando Alves. (org.). Políticas públicas e gestão local. Rio de Janeiro: FASE, 2003.

GAMBOA, Silvio Sánchez; SANTOS FILHO, José Camilo. Pesquisa educacional: quantidade-qualidade. São Paulo: Cortez, 2005.

GAMBOA, Silvio Sánchez. Pesquisa em educação: métodos e epistemologias. Chapecó: Argos, 2007. 193 p.

GAMBOA, Silvio Sánchez. Paradigma. In: GONZÁLEZ, Fernando Jaime; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo (org.). Dicionário crítico de Educação Física. 3. ed. Ijuí: Unijuí, 2014. p. 482-484.

GAARDER, Jostein. Ei! Tem alguém aí? São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997.

GOMES, Romeu. A análise de dados em pesquisa qualitativa. In: MINAYO, Maria Cecília Souza. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.

GOHN, Maria da Glória. Conselhos gestores e participação sociopolítica. São Paulo: Cortez, 2001.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da metodologia científica. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2017.

MANDEL, Ernest. O Estado na fase do capitalismo tardio. In: MANDEL, Ernest. O capitalismo tardio. São Paulo: Abril Cultural (Os economistas), 1982.

MATIAS, Wagner Barbosa, et al. Políticas de esporte nos anos Lula e Dilma. Brasília: Thesaurus, 2015.

MONTAÑO, Carlos. “Das ‘lógicas do estado’ às ‘lógicas da sociedade civil’: Estado e ‘terceiro setor’ em questão”. Serviço Social & Sociedade, São Paulo, n 59, p. 47-79, 1999.

PEREIRA, Potyara Amazoneida Pereira. Discussões conceituais sobre política social como política pública e direito de cidadania. In: BOSCHETTI, Ivanete et al. (Org.). Política social no capitalismo: tendências contemporâneas. São Paulo: Cortez, 2009. p. 87-108.

RAICHELIS, Raquel. Esfera pública e conselhos de assistência social: cominhos da construção democrática. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2011.

Publicado

2021-06-02

Cómo citar

ARAUJO, Silvana Martins de; MAGALHÃES, Ywry Crystiano da Silva; SOUSA, Jonathas Carvalho de; NUNES, Aline Silva Andrade; TEIXEIRA, Pablo Linhares. Políticas públicas de deporte y ocio: una valoración crítica de la producción científica de GEPPEF/UFMA. Motrivivência, Florianópolis, v. 33, n. 64, p. 1–22, 2021. DOI: 10.5007/2175-8042.2021e78679. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/78679. Acesso em: 8 ene. 2026.

Número

Sección

Seção Temática