Motivación de atletas amateurs y profesionales para la práctica del triatlón: una investigación cualitativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2022.e86478

Palabras clave:

Triatletas, Psicología del deporte, Motivación intrínseca, Motivación extrínseca, Atletas

Resumen

El objetivo de esta investigación fue comprender las motivaciones para la práctica deportiva de los triatletas brasileños aficionados y profesionales e investigar la relación establecida por ellos entre la motivación y la trayectoria deportiva. Doce triatletas participaron en este estudio, con edades entre 19 y 67 años. Se utilizó como instrumento de investigación una entrevista semiestructurada. Como resultado, los triatletas están motivados por motivos intrínsecos e extrínsecos. También se encontró que los deportistas de Triatlón inician su carrera deportiva en la modalidad de forma tardía, como consecuencia de factores sociales relacionados con los estudios, la familia y el trabajo o porque inicialmente se dedican a una modalidad aislada. Se concluyó que condiciones como el estatus social, la preocupación por la forma física, la intensa dedicación a la modalidad y la presencia de motivaciones intrínsecas o extrínsecas parecen ser factores determinantes para el ingreso y permanencia de los triatletas en la modalidad.

Biografía del autor/a

., Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutoranda em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) em associação com a Universidade Federal de Viçosa (UFV). Mestra em Educação Física (UFJF) área de concentração: exercício e esporte. Bacharela e licenciada em Educação Física pela Faculdade de Educação Física e Desportos (UFJF). Atualmente é membro do Grupo de Estudos Corpo e Diversidade Humana. Pesquisadora do Laboratório de Estudos do Corpo (LABESC-UFJF), atuando principalmente nos seguintes temas: imagem corporal, insatisfação corporal, dependência ao exercício, triathlon, natação, corrida, atletas, motivação esportiva, atividades aquáticas, educação física inclusiva e envelhecimento. Professora adjunta na Faculdade São Lourenço (UNISEPE), ministrando as disciplinas Fundamentos Neurofuncionais do Movimento e Atividades Aquáticas. Coordenadora do projeto Movimente-se VIP (MOVIP-UFJF), na modalidade natação. Treinadora da assessoria esportiva Vida de quem corre, com ênfase na prescrição de exercícios para atletas de triathlon, natação, ciclismo e corrida.

., Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Atualmente é professora da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, das disciplinas Psicologia do Esporte e Fundamentos das Atividades Aquáticas I e II. Foi professora substituta da Universidade Federal de Juiz de Fora por 4 anos e técnica de equipe de natação do Colégio dos Jesuítas em Juiz de Fora, por 2 anos. Formou-se em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFJF, especialista em Atividades Aquáticas pela UGF, Mestre em Ciência da Motricidade Humana pela UCB e Doutora em Educação Física pela USP. Tem experiência na área de Educação Física com ênfase em Pedagogia do Esporte e Atividades Aquáticas.

., Kennesaw State University

Postdoctoral Research Scholar no Department of Exercise Science and Sport Management na Kennesaw State University, Kennesaw, Georgia, EUA (2020-atual). Doutora em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (2018). Mestra em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (2015). Pós-Graduada em Aspectos Conceituais e Metodológicos da Pesquisa Científica (2013) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Graduada (2011) e Licenciada (2012) em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Ministrou as seguintes disciplinas: Lutas, Psicologia do Esporte e do Exercício, Ginástica, Crescimento e Desenvolvimento, Ritmo e Dança e Processos de Ensino-Aprendizagem. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia do esporte e do exercício, lutas, imagem corporal e grupos especiais.

., Universidade Federal de Juiz de Fora

Professora Adjunta da Faculdade de Educação Física e Desportos (FAEFID-UFJF). Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação Física em associação plena UFV-UFJF. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Saúde (Mestrado) da UFJF-GV (Área de concentração: Biociências; Linha de Pesquisa: Avaliação. Promoção e Intervenção em Saúde). Doutora em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (2017). Mestra em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. Pós Graduada em Aspectos Conceituais e Metodológicos da Pesquisa Científica (2013) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Graduada (2011) e Licenciada (2012) em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Membro do Núcleo de estudos, Corpo, Educação Física e Sociedade (NECOS) atuando no estudo e produção do conhecimento na intersecção da Educação Física com aspectos teórico-metodológicos das Ciências Humanas e Sociais a partir de articulações temáticas entre: corpo, práticas corporais, lazer, cultura, sociedade, gênero e imagem corporal. Membro do NICTA - Núcleo Interprofissional de Estudos e Pesquisas em Imagem Corporal e Transtornos Alimentares, que atua no campo de estudos e pesquisas em imagem corporal e transtornos alimentares. Tem experiência no ensino da dança, ginástica artística, atividades circenses, acrobacia aérea em tecido e na área de Educação Física com ênfase em pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: imagem corporal, insatisfação corporal, lazer, ginástica, dança, atividades circenses, atletas, comportamento alimentar, adolescentes e crianças.

., Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutora e Pós-doutora em Educação/Educação Especial pela Universidade de São Paulo, Mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho e em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco. Especialista em Docência Universitária pela Universidade Castelo Branco. Licenciatura Plena em EDUCAÇÃO FISICA pela Universidade Federal de Juiz de Fora e Bacharel em SERVIÇO SOCIAL pela Faculdade de Serviço Social do Rio de Janeiro. Atualmente é Professora Titular da Faculdade de Educação Física e Desportos (FAEFID) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Líder do Grupo de Pesquisa ?Corpo e Diversidade?, cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Coordenadora do Laboratório de Estudos do Corpo LABESC/FAEFID/UFJF.Orientadora Plena nos programas de Pós-Graduação Associado em Educação Física UFV-UFJF e Pós-Graduação em Psicologia ICH-UFJF. Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1 D ? CNPq.

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Publicado

2022-10-18

Cómo citar

.; .; .; .; . Motivación de atletas amateurs y profesionales para la práctica del triatlón: una investigación cualitativa. Motrivivência, Florianópolis, v. 34, n. 65, p. 1–22, 2022. DOI: 10.5007/2175-8042.2022.e86478. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/86478. Acesso em: 7 ene. 2026.

Número

Vol. 34 Núm. 65 (2022)

Sección

Artigos Originais

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