Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 35, n. 1 (2017): Formação de Professores de Ciências Sociais Meninos que brincam com bonecas viram meninas? Diferenças de gênero nas brincadeiras de crianças de 4 a 5 anos Resumo  PDFA
Rafaela Junges, Suzana Feldens Schwertner
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância “Super-Meninas em: o poder do rosa!?!” Por uma compreensão das feminilidades infantis a partir dos estudos de mídia, gênero e infância Resumo  PDF/A
Juliane Di Paula Odinino
 
v. 35, n. 4 (2017): Filosofia, Arte e Educação: Experiências em Pensamento Ensino de filosofia e a constituição da identidade individual: formação, autonomia e gênero Resumo  PDFA
Tânia Aparecida Kuhnen
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas Aspectos da escolarização de mulheres na EJA Resumo  PDF/A
Carmem Lucia Eiterer, Jacqueline D'arc Dias, Marina Coura
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Da linguagem à ideologia: contribuições bakhtinianas Resumo  PDF/A
Jéssica Nascimento Rodrigues, Mary Rangel
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância “Meninas não desenham carros... mas têm meninas que desenham”: culturas infantis, relações de gênero e histórias em quadrinhos Resumo  PDF/A
Marta Regina Paulo da Silva
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Cinema, transgressão e gênero: as infâncias de Baktay e Wadjda Resumo  PDF/A
Adriana Alves Silva, Daniela Finco
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Lendo entrelinhas e rodapés: aspectos de gênero em pesquisas com crianças sobre as mídias Resumo  PDF/A
Gilka Elvira Ponzi Girardello
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância O gendramento da infância através dos livros infantis: possíveis consequências em meninos e meninas Resumo  PDF/A
Andressa Botton, Marlene Neves Strey
 
v. 26, n. 2 (2008): Dossiê - Política Educacional, Formação e Trabalho Docente O discurso sobre a homossexualidade na visão de estudantes de Educação Física Resumo  PDFA
Francis Madlener de Lima, Nilson Fernandes Dinis
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Quem conta um conto aumenta muito mais que um ponto: narrativa, produção de si e gênero na produção fílmica com crianças pequenas Resumo  PDF/A
Rita de Cácia Oenning da Silva
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância O game The Sims como catalisador da aprendizagem tecnológica de meninas Resumo  PDF/A
Elisabeth Gee
 
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