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Vol. 9 Núm. 16 (1991)
Vol. 9 Núm. 16 (1991)
Publicado:
1991-01-01
Presentación
Apresentação
Comissão Editorial
8-9
PDFA (Português (Brasil))
Informe de la Experiencia
Relatório das atividades desenvolvidas pelos vinte anos do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina
A Direção
15-23
PDFA (Português (Brasil))
Articulos
Aprender língua estrangeira por imitação ou por estímulo? Algumas reflexões sobre a qualidade do ensino de língua estrangeira na escola fundamental
Elisabeth Maria Trauer
24-31
PDFA (Português (Brasil))
O ensino de biologia: em busca do seu significado e de suas possibilidades de avanço
Marialva Feller Golin
32-57
PDFA (Português (Brasil))
Desenvolvimento moral: de Piaget a Kohlberg
Lucila Diehl Tolaine Fini
58-78
PDFA (Português (Brasil))
A influência da atitude democrática ou autoritária dos pais sobre o sentimento de controle dos filhos
Celina Imaculada Girardi
79-98
PDFA (Português (Brasil))
A formação do professor de deficientes visuais atuais perspectivas e restrições
Roseli Cecília Rocha de Carvalho Baumel
99-111
PDFA (Português (Brasil))
A creche a espera do pedagógico
Maria Isabel Edelweiss Bujes, Jussara Maria Lerch Hoffmann
112-132
PDFA (Português (Brasil))
Imagens da infância no Brasil escravocrata
Luciana Esmeralda Ostetto
133-169
PDFA (Português (Brasil))
Avaliação diagnóstica do ensino de ciências naturais a nível de 8ª série
André Valdir Zunino
170-184
PDFA (Português (Brasil))
Resumen de la Disertacione
Resumo de dissertações
Rev. Perspectiva
185-207
PDFA (Português (Brasil))
Expediente
Expediente, n.16, 1991
Editor Perspectiva
PDFA (Português (Brasil))
Instruções para os colaboradores
Comissão Editorial
PDFA (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
Italiano
Deutsch
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