O patriarcado digital: da violência visível à violência simbólica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n186752

Palavras-chave:

Equador, violência verbal, Facebook, ciber-violência

Resumo

Baseado no modelo piramidal para explicar a violência contra as mulheres, por meio de análise de conteúdo temático, 2.140 comentários são categorizados em 12 notícias (sobre um estupro em gangue e um feminicídio) publicadas nas fanpages do Facebook de três jornais equatorianos. O posicionamento de mulheres e homens diante da violência direta ou visível é analisado a fim de entender como eles a reconfiguram em violência simbólica ou invisível. Os resultados sugerem que a desinibição tóxica e a permissividade das interações nas redes sociais digitais incentivam os homens a usar atos agressivos de fala para atacar as mulheres. Através da linguagem, como dispositivo disciplinador, é estabelecida uma continuidade entre a violência direta e simbólica contra as mulheres.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Priscila Chalá-Mejiá, Universidad de Las Américas

Possui doutorado em Mídia, Comunicação e Cultura e mestrado em Publicidade e Relações Públicas pela Universidade Autônoma de Barcelona. É professora e pesquisadora do programa de Publicidade da Faculdade de Comunicação e Artes Audiovisuais da Universidade das Américas (Equador). Seus interesses de pesquisa incluem comunicação e gênero, TIC e comportamento social, comunicação e estudos culturais, e branding nacional.

María Fernanda Moncayo, Universidad de Las Américas

Possui doutorado em Estudos de Mídia pela Universidade Carlos III de Madrid e mestrado em Ciências Sociais com especialização em Comunicação pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais do Equador. Leciona no programa de Comunicação Corporativa da Faculdade de Comunicação e Artes Audiovisuais da Universidade das Américas (Equador). Seus interesses de pesquisa incluem estudos críticos, análise do discurso, estudos etnográficos e violência de gênero.

Referências

ANANÍAS-SOTO, Cecilia. “Discurso de los lectores de medios digitales ante la violencia policial contra la mujer: ¿otra forma de violencia virtual?” Estudios sobre el mensaje periodístico, v. 24, n. 2, p. 1023-1041, 2018.

ANANÍAS-SOTO, Cecilia; VERGARA-SÁNCHEZ, Karen. “Violencia en Internet contra feministas y otras activistas chilenas”. Revista Estudos Feministas, v. 27, n. 3, p. 1-13, 2019. DOI: 10.1590/1806-9584-2019V27N358797.

AURREKOETXEA-CASAUS, Maite. “San fermines# la manada case: An exploratory analysis of social support for victims of sexual violence on Twitter”. Computers in human behavior, v. 108, 2020. DOI: 10.1016/j.chb.2020.106299.

AUSTIN, John L. How to do things with words. Oxford: Oxford University Press, 1962.

BAÑÓN, Antonio. “Comunicación destructiva y agresividad verbal en la Red. Notas en torno al discurso sobre las enfermedades raras”. Discurso & Sociedad, v. 4, n. 4, p. 649-673, 2010.

BARDIN, Laurence. Análisis de contenido. Madrid: Ediciones Akal, 2002.

BARREDO-IBÁÑEZ, Daniel. “La violencia de género en Ecuador: Un estudio sobre los universitarios”. Revista Estudos Feministas, v. 25, n. 3, 1313-1327. 2017. DOI: 10.1590/1806-9584.2017v25n3p1313.

BENGTSSON, Mariette. “How to plan and perform a qualitative study using content analysis”. NursingPLus, v. 2, p. 8-14, 2016. DOI: 10.1016/j.npls.2016.01.001.

BERELSON, Bernad. Content Analysis in Communications Research. Free Press, 1952.

BOURDIEU, Pierre. La dominación masculina. Barcelona: Anagrama, 2000.

BOSCH-FIOL, Esperanza; FERRER-PEREZ, Victoria. “El Modelo Piramidal: alternativa feminista para analizar la violencia contra las mujeres”. Revista Estudos Feministas, v. 2, n. 27, p. 1-14. 2019. DOI: 10.1590/1806-9584-2019v27n254189.

BOYD, Danah; ELLISON, Nicole. “Social network sites: Definition, history, and scholarship”. Journal of Computer-Mediated Communication, v. 13, n. 1, p. 210-230, 2007.

BRAUN, Virginia; CLARKE, Victoria. “Using thematic analysis in psychology”. Qualitative Research in Psychology, v. 3, n. 2, p. 77-101. 2006.

BURT, Ronald. “Models of network structure”. Annual review of sociology, v. 6, n. 1, p. 79-141, 1980.

CASTELLS, Manuel. La era de la información: Economía, sociedad y cultura. Volumen 1 La sociedad red. Madrid: Alianza Editorial, 1998.

CASTELLS, Manuel. “La dimensión cultural de Internet.” Debates culturales. Sección 1. Cultura y sociedad del consentimiento. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya, 2002.

CONSTANTINIDES, Efthymio; FOUNTAIN, Stefan. “Web 2.0: Conceptual foundations and marketing issues”. Journal of direct, data and digital marketing practice, v. 9, n. 3, p. 231-244, 2008.

CROSAS-REMÓN, Inés; MEDINA-BRAVO, Pilar. “Ciberviolencia en la red: nuevas formas de retórica disciplinaria en contra del feminismo”. Papers: Revista de Sociología, v. 104, n. 1, p. 47-73, 2019.

ERSTAD, Ola. “Educating the digital generation-exploring media literacy for the 21st century”. Nordic Journal of Digital Literacy, v. 10, n. Jubileumsnummer, p. 85-102, 2015.

ECKERT, Stine; STEINER, Linda. “Feminist uses of social media: Facebook, Twitter, Tumblr, Pinterest, and Instagram”. In: NOVAK, Allison; EL-BURKI, Alaami (Eds). Defining identity and the changing scope of culture in the digital age. Pennsylvania: IGI Global, 2016, p. 210-229.

ECUADOR. Fiscalía General del Estado. Caso Martha. 2019a. Disponible en https://www.fiscalia.gob.ec/caso-martha/. Consultado el 30/11/2019.

ECUADOR. Fiscalía General del Estado. Caso Diana Carolina. 2019b. Disponible en https://www.fiscalia.gob.ec/caso-diana-carolina/. Consultado el 30/11/2019.

ECUADOR. Instituto Nacional de Estadísticas y Censos. Boletín técnico de la Encuesta Nacional de Relaciones Familiares y Violencia de Género contra las Mujeres ENVIGMU-2019. Quito: INEC, 2019.

EXPORTCOMMENTS. ExportComments. 2021. https://exportcomments.com/.

FACEBOOK. “¿Qué significa la opción “Más relevantes” en la publicación de una página de Facebook?” [en línea]. Disponible en https://es-la.facebook.com/help/539680519386145. Consultado el 25/08/2021.

GING, Debbie; SIAPERA, Eugenia. “Special issue on online misogyny”. Feminist Media Studies, v. 18, n. 4, p. 515-524, 2018. DOI: 10.1080/14680777.2018.1447345.

HARDAKER, Claire; MCGLASHAN, Mark. ““Real men don’t hate women”: Twitter rape threats and group identity”. Journal of Pragmatics, v. 91, p. 80-93, 2016.

HORAN, Geraldine. “Feminazi, breastfeeding nazi, grammar nazi. A critical analysis of nazi insults in contemporary media discourses”. MediAzioni, n. 24, 2019.

IBÁÑEZ, Jesús. “Análisis sociológico de textos o discursos”. Revista Internacional de Sociología, v. 43, n. 1, p. 119-160, 1985.

INHORN, Marcia. Infertility and patriarchy: The cultural politics of gender and family life in Egypt. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1996.

KIM, Elvis. “Democratization and authoritarianism in the information age”. International Area Studies Review, v. 24, n. 3, p. 205-223, 2021. DOI: 10.1177/22338659211026006.

KOROSTELINA, Karina. Political Insults: How Offenses Escalate Conflict. Oxford: Oxford University, 2014.

KSIAZEK, Thomas. “Commenting on the news: Explaining the degree and quality of user comments on news websites”. Journalism Studies, v. 19, n. 5, p. 650-673, 2018. DOI: 10.1080/1461670X.2016.1209977.

LAPIDOT-LEFLER, Noam; BARAK, Azy. “Effects of anonymity, invisibility, and lack of eye-contact on toxic online disinhibition”. Computers in Human Behavior, v. 28, n. 2, p. 434-443, 2012. DOI: 10.1016/j.chb.2011.10.014.

MANTILLA, Karla. “Gendertrolling: Misogyny adapts to new media”. Feminist studies, v. 39, n. 2, p. 563-570, 2013. DOI: 10.1353/fem.2013.0039.

MARTÍNEZ-JIMÉNEZ, Laura; ZURBANO-BERENGUER, Belén. “Posmachismo, violencia de género y dinámicas de opinión en los cibermedios. Aproximaciones a la realidad española a partir de la experiencia de eldiario.es”. Teknokultura, v. 16, n. 2, p. 213-228, 2019.

MCCARTHY, Brigid. “‘Who unlocked the kitchen?’: Online misogyny, YouTube comments and women’s professional street skateboarding”. International Review for the Sociology of Sport, v. 57, n. 3, p. 362-380, 2021. DOI: 10.1177/10126902211021509.

MIRANDA-BUSTAMANTE, María; AGUDELO-VIZCAÍNO, María. “Mujer contra mujer: misoginia femenina en comentarios de noticias en Facebook”. Revista de Comunicación, v. 20, n. 2, p. 243-257, 2021. DOI: 10.26441/rc20.2-2021-a13.

MONTERO, Maritza. Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria. La tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires: Paidós, 2003.

NURIK, Chloe. “‘Men are scum’: Self-regulation, hate speech, and gender-based censorship on Facebook”. International Journal of Communication, v. 13, n. 21, p. 2878-2898, 2019.

ONU MUJERES. “Violencia contra mujeres y niñas en el espacio digital. Lo que es virtual también es real”. 2020. Disponible en https://mexico.unwomen.org/es/digiteca/publicaciones/2020-nuevo/diciembre-2020/violencia-digital. Consultado el 21/10/2021.

PÉREZ-RETANA, David; FICOSECO, Verónica. “Violencia y descortesía en redes sociales”. Káñina, v. 45, n. 2, p. 161-181, 2021. DOI: 10.15517/rk.v45i2.47888.

PIÑEIRO-OTERO, Teresa; MARTÍNEZ-ROLÁN, Xabier. “Eso no me lo dices en la calle. Análisis del discurso del odio contra las mujeres en Twitter”. Profesional de la Información, v. 30, n. 5, 2021. DOI: 10.3145/epi.2021.sep.02.

PULEO, Alicia. “El patriarcado ¿una organización social superada”. Temas para el debate, v. 133, p. 39-42, 2005.

REQUENA-SANTOS, Félix. “El concepto de red social”. Reis, p. 137-152, 1989.

SEARLE, John. Actos de habla. Madrid: Ediciones Cátedra. 1994.

SULER, John. “The online disinhibition effect”. Cyberpsychology & behavior, v. 7, n. 3, p. 321-326, 2004.

THE BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY. Ethics guidelines for internet-mediated research. 2021. Disponible en https://www.bps.org.uk/guideline/ethics-guidelines-internet-mediated-research. Consultado el 12/12/2021.

UDUPA, Sahana. “Gaali cultures: The politics of abusive exchange on social media”. New Media & Society, v. 20, n. 4, p. 1506-1522, 2017. DOI: 10.1177/1461444817698776.

VERGÉS-BOSCH, Núria; GIL-JUÁREZ, Adriana. “Un acercamiento situado a las violencias machistas online y a las formas de contrarrestarlas”. Revista Estudos Feministas, v. 29, n. 3, p. 1-14, 2021. DOI: 10.1590/1806-9584-2021v29n374588.

WAGNER, Angelia. “Tolerating the trolls? Gendered perceptions of online harassment of politicians in Canada”. Feminist Media Studies, p. 1-16, 2020.

WE ARE SOCIAL. Digital 2021 Global overview report. 2021.

Downloads

Publicado

2026-04-28

Como Citar

Chalá-Mejiá, P., & Moncayo, M. F. (2026). O patriarcado digital: da violência visível à violência simbólica. Revista Estudos Feministas, 34(1). https://doi.org/10.1590/1806-9584-2026v34n186752

Edição

v. 34 n. 1 (2026)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2026 Revista Estudos Feministas

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A Revista Estudos Feministas está sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.

A licença permite:

Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e/ou adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material) para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que os termos da licença sejam respeitados. Os termos são os seguintes:

Atribuição – Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se foram feitas mudanças. Isso pode ser feito de várias formas sem, no entanto, sugerir que o licenciador (ou licenciante) tenha aprovado o uso em questão.

Sem restrições adicionais - Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo permitido pela licença.

Artigos Semelhantes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.