SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA E ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: FORTALEZAS E DESAFIOS

Barra lateral de artigos

PDF
Publicado: mai. 12, 2025
Atualizado: 2025-05-12
Versões:
2025-05-12 (2)
Palavras-chave:
criança Infância saúde mental estratégia de saúde da família

Conteúdo do artigo principal

MARCOS VENICIO ESPER
USP
Eunice Nakamura
Unifesp

Resumo

Esse artigo é resultado de uma pesquisa inspirada pela abordagem etnográfica que interpretou as demandas de saúde mental de crianças, numa unidade de saúde do sudoeste de Minas Gerais. Embora se reconheçam os papeis que a escola e professores desempenham na identificação de questões voltadas para saúde mental, foi possível delinear como os profissionais de saúde identificam tais demandas nas unidades da Estratégia de Saúde da Família. Os usuários, comumente, procuram os serviços por motivos de saúde em geral, entretanto chamam atenção as queixas observadas em instituições escolares repassando “o caso” para a área da saúde a fim de solucioná-lo. Não se deve cobrar apenas da família a responsabilidade de acompanhar e observar situações de riscos maléficos para a saúde mental da criança, mas trazer à baila reflexões e atenção por parte do poder público, da sociedade, dos profissionais da educação e da saúde. Torna-se pertinente olhar as questões de saúde mental das crianças para evitar, no mínimo, a progressão da patologia. Porém, a classificação, a avaliação e o diagnóstico devem exigir prudência por parte dos profissionais, uma vez que se podem constatar diferenças pequenas e tênues.

Detalhes do artigo

Como Citar
ESPER, MARCOS VENICIO; NAKAMURA, Eunice. SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA E ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: : FORTALEZAS E DESAFIOS. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, [S. l.], v. 17, n. 51, p. 15–34, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/98776. Acesso em: 19 jul. 2025.
Edição
v. 17 n. 51 (2025): .
Seção
Artigos originais
Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A publicação é de Acesso Aberto (Open Access) e enquadrada em um modelo de licença Creative Commons – atribuição CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que  atribuam o devido crédito pela criação original. 

Referências

ANSELMI, L., Fleitlich-Bilyk, B., Menezes, A. M. B., Araújo, C. L., & Rohde, L. A. (2010). Prevalence of psychiatric disorders in a Brazilian birth cohort of 11-year-olds. Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 45(1), 135-142.

APA - American Psychiatric Association. Diagnostic And Statistical Manual Of Mental Disorders. 4. Ed. Washington, Dc, 1994.

ARIES, Philippe. História Social da Criança e da Família. Rio de Janeiro. LTC,1978.

BALLESTER, D.A. et al. SAÚDE MENTAL NA ESCOLA: RESULTADOS PRELIMINARES DE UMA AÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Expressa Extensão, v. 26, n. 2, p. 131-139, 2021.

BRASIL, C., & REIS, G. G. (2005). Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Saúde mental no SUS: Os Centros de Atenção Psicossocial: Brasília.

BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria Nº 2.488, de 21 de outubro de 2011. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PAC). Diário Oficial União. 24 out 2011 [citado 29 set 2018]; Seção 21:40.

BOSSATO, H.R. et al. Protagonismo do usuário na assistência em saúde mental: uma pesquisa em base de dados. Barbarói, n. 58, p. 95-121, 2021.

CAVALCANTE, C. M., Jorge, M. S. B, & Santos, D. C. M. (2012). Onde está a criança?: desafios e obstáculos ao apoio matricial de crianças com problemas de saúde mental. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 22(1), 161-178. https://dx.doi.org/10.1590/S0103-73312012000100009

CHEE, C. C., Guignon, N., Delmas, M. C., Herbet, J. B., & Gonzalez, L. (2012). Estimation de la prévalence de l’épisode dépressif chez l’adolescent en France. Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique, 60(1), 31-39.

COUTO, M. C. V., Duarte, C. S., & Delgado, P. G. G. (2008). A saúde mental infantil na Saúde Pública brasileira: situação atual e desafios; Child mental health and Public Health in Brazil: current situation and challenges. Rev bras psiquiatr, 30(4), 390-8.

SILVA NOGUEIRA, J. W., & Rodrigues, M. C. S. (2015). Comunicação efetiva no trabalho em equipe em saúde: um desafio para a segurança do paciente. Cogitare Enfermagem, 20(3).

DALTRO, M. C. D. S. L., Moraes, J. C. D., & Marsiglia, R. G. (2018). Cuidadores de crianças e adolescentes com transtornos mentais: mudanças na vida social, familiar e sexual. Saúde e Sociedade, 27, 544-555.

FLEITLICH, B. W., & Goodman, R. (2002). Implantação e implementação de serviços de saúde mental comunitários para crianças e adolescentes. Revista Brasileira de Psiquiatria, 24(1), 2-2.

FLISHER, A. J., Kramer, R. A., Grosser, R. C., Alegria, M., Bird, H. R., Bourdon, K. H., ... & Narrow, W. E. (1997). Correlates of unmet need for mental health services by children and adolescents. Psychological medicine, 27(5), 1145-1154.

GUARIDO, R. (2007). A medicalização do sofrimento psíquico: considerações sobre o discurso psiquiátrico e seus efeitos na Educação. Educação e pesquisa, 33(1), 151-161.

GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro. Ed. LTC, 1978.

GREENBERG, M. T., Domitrovich, C., & Bumbarger, B. (2001). The prevention of mental disorders in school-aged children: Current state of the field. Prevention & treatment, 4(1), 1a.

HUANG, L., Stroul, B., Friedman, R., Mrazek, P., Friesen, B., Pires, S., & Mayberg, S. (2005). Transforming mental health care for children and their families. American Psychologist, 60(6), 615.

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Diretoria de Pesquisas (IBGE) DPE -Coordenação de População e Indicadores Sociais-COPIS. http://cod.ibge.gov.br/234TL

LIMA MARTINS, Á. K., Batista Braga, V. A., & Alves e Souza, Â. M. (2009). Práticas em saúde mental na Estratégia Saúde da Família: um estudo bibliográfico. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, 10(4).

LOURENÇO, M.S.G.; MATSUKURA, T.S.; CID, M.F.B. A saúde mental infantojuvenil sob a ótica de gestores da Atenção Básica à Saúde: possibilidades e desafios. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, n. AHEAD, 2020.

MALINOWSKI, B. (1978). Argonautas do pacífico ocidental. São Paulo: Abril Cultural, 2.

MARINI, A. M., Martins, M. R. I., Vigãno, A., Marques Filho, A. B., & Pontes, H. E. R. (2010). Sobrecarga de cuidadores na psiquiatria infantil. Rev Neurocienc, 18(3), 300-6.

MENEZES, Jordana Calil Lopes de. Desenvolvimento positivo e saúde mental de crianças: uma revisão sistemática de estudos brasileiros. 2013. xix. 117 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.

Ministério da Saúde (Brasil). Política Nacional de Atenção Básica. 2017. [acesso em 23 abr 2020] Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html.

NAKAMURA, E.; & Santos, J. Q. D. (2006). Depressão infantil: abordagem antropológica. Revista de saúde pública, 41, 53-60.

PAULA, C. S.; DUARTE, C.S., & Bordin, Isabel A.S. (2007). Prevalence of mental health problems in children and adolescents from the outskirts of Sao Paulo City: treatment needs and service capacity evaluation. Revista Brasileira de Psiquiatria, 29(1), 11-17. Epub October 18, 2006.https://dx.doi.org/10.1590/S1516-44462006005000012

TAKAHASHI, M., Tanaka, K., & Miyaoka, H. (2005). Depression and associated factors of informal caregivers versus professional caregivers of demented patients. Psychiatry and clinical neurosciences, 59(4), 473-480.

SEGRE, M., & Ferraz, F.C. (1997). O conceito de saúde. Revista de Saúde Pública, 31(5), 538-542. https://dx.doi.org/10.1590/S0034-89101997000600016

SOUZA, E. C. F. D., Vilar, R. L. A. D. et al. (2008). Acesso e acolhimento na atenção básica: uma análise da percepção dos usuários e profissionais de saúde. Cadernos de Saúde Pública, 24, s100-s110.

SURJUS, Luciana Togni de Lima e Silva. Deficiência intelectual e saúde mental: quando a fronteira vira território = Intelectual disability and mental health when the border land becomes. 2014. 78 f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/313044>. .

ZANELLA, Michele et al. Medicalização e saúde mental: Estratégias alternativas. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, v. 15, p. 53-62, 2016.

Artigos Semelhantes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.