O acesso aberto à luz dos Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia

Paulo Roberto Cintra; Ariadne Chloe Furnival; Douglas Henrique Milanez

doi:10.5007/1518-2924.2017v22n50p205

Autores/as

Paulo Roberto Cintra Universidade Federal de São Carlos - UFSCar http://orcid.org/0000-0002-4447-3681
Ariadne Chloe Furnival Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
Douglas Henrique Milanez Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2017v22n50p205

Palabras clave:

Ciência, Comunicação Científica, Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia, Acesso Aberto, Periódico Científico, Sociologia

Resumen

El acceso abierto es un movimiento en pro de una literatura científica disponible sin costo a los usuarios y libre de restricciones para su reuso. Este ensayo tiene por objetivo reflexionar sobre los cambios traídos por el acceso abierto a la comunicación científica a la luz de los conceptos propuestos por los teóricos de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Para ello, el estudio se basó en los imperativos institucionales de Merton, en los conceptos de Bourdieu sobre capital simbólico y en los argumentos de Latour acerca del arregimiento de aliados. Se concluyó que el acceso abierto tiene potencial para alterar las diferencias jerárquicas existentes entre los pares, ya que las posibles ganancias en visibilidad, legibilidad y accesibilidad de los artículos disponibles en libre acceso, podrían impactar positivamente en la evaluación de la producción del investigador ante las agencias de fomento e instituciones de enseñanza y, de esa forma, elevar su capital científico.

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Biografía del autor/a

Paulo Roberto Cintra, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Mestre em Ciência, Tecnologia e Sociedade

Ariadne Chloe Furnival, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Professora-Associada do Depto. de Ciência da Informação

Douglas Henrique Milanez, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Departamento de Engenharia de Materiais

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