Demonstre em aula a lei de Faraday e a de Lenz

Authors

  • João Batista Garcia Canalle UERJ - Rio de Janeiro
  • Rodrigo Moura

Abstract

Sugerimos uma montagem extremamente simples - uma bobina suspensa e um ímã permanente - para ilustrar a lei de Faraday e a lei de Lenz em ação.

Author Biography

João Batista Garcia Canalle, UERJ - Rio de Janeiro

Graduação em Física Licenciatura pela faculdade Oswaldo Cruz, graduação em Física Bacharelado pela faculdade Oswaldo Cruz, Mestrado em Astronomia pela Universidade de São Paulo, Doutorado em Astronomia pela Universidade de São Paulo e Pós-Doutorado pela University College London da Inglaterra.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Downloads

Published

1997-01-01

How to Cite

Canalle, J. B. G., & Moura, R. (1997). Demonstre em aula a lei de Faraday e a de Lenz. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 14(3), 299–301. Retrieved from https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6990

Issue

Vol. 14 No. 3 (1997)

Section

Artigos

License

DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE Certifico que participei da concepção do trabalho, em parte ou na íntegra, que não omiti quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre os autores e companhias que possam ter interesse na publicação desse artigo. Certifico que o texto é original e que o trabalho, em parte ou na íntegra, ou qualquer outro trabalho com conteúdo substancialmente similar, de minha autoria, não foi enviado a outra revista e não o será enquanto sua publicação estiver sendo considerada pelo Caderno Brasileiro de Ensino de Física, quer seja no formato impresso ou no eletrônico.

 

 

Creative Commons License
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>