v. 14 n. 2 (1997)

Publicado: 1997-01-01

Editorial

Editorial

Milton Muniz

113-114
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Artigos

As dificuldades de uma professora inovadora

Alberto Villani, M. Polido Ferreira

115-145
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Prá quem quer ensinar Física nas séries iniciais

Maria Conceição Barbosa Lima, L. de A. Alves

146-159
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A Física utilizada na investigação de acidentes de trânsito

Ana Alzira Kleer, Marcelo Resende Thielo, Arion de Castro Kurtz-dos- Santos

160-169
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Análisis de una experiencia didáctica realizada para construir conceptos fundamentales de termodinámica

Marta Cardenas, Silvia R. Lozano

170-178
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¿Cómo usar analogías en clases de física?

Maria Rita Otero

179-187
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Estudo do escoamento de um fluido real

Henrique João Breuckmann, Marlene Salete Koch Lins

188-193
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El espacio vacío y sus implicaciones en la historia de la ciencia

Joan Josep Solaz Portolés, Magdalena Moreno- Cabo

194-208
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Resonancia en placas delgadas

José Antonio Peralta, C. G. Pavía Miller

209-217
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Comunicações

Comunicações

Luiz Orlando de Quadro Peduzzi, Sônia Silveira Peduzzi

218-219
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