Demonstre em aula: correntes de Foucault exploradas com um disco rígido de computador

Autores/as

  • Jorge Roberto Pimentel UNESP - São Paulo
  • Vitor Helio Zumpano UNESP - São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2008v25n1p160

Resumen

Neste artigo é proposto que se explore experimentalmente a atuação das correntes de Foucault por meio de um rotor acoplado magneticamente a um disco rígido de computador (HD) que não esteja sendo mais utilizado. A montagem possibilita observar qualitativamente os efeitos dessas correntes que surgem devido ao movimento de um condutor elétrico numa região em que existe um campo magnético, e ilustrar, de forma instigante, aulas de eletromagnetismo ministradas no Ensino Médio.

Biografía del autor/a

Jorge Roberto Pimentel, UNESP - São Paulo

Graduação em licenciatura em Física pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio Claro (1974), Mestrado em Física Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (1978) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (1995).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Vitor Helio Zumpano, UNESP - São Paulo

Descargas

Publicado

2008-09-01

Cómo citar

Pimentel, J. R., & Zumpano, V. H. (2008). Demonstre em aula: correntes de Foucault exploradas com um disco rígido de computador. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 25(1), 160–167. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2008v25n1p160

Número

Vol. 25 Núm. 1 (2008)

Sección

Artigos

Licencia

DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE Certifico que participei da concepção do trabalho, em parte ou na íntegra, que não omiti quaisquer ligações ou acordos de financiamento entre os autores e companhias que possam ter interesse na publicação desse artigo. Certifico que o texto é original e que o trabalho, em parte ou na íntegra, ou qualquer outro trabalho com conteúdo substancialmente similar, de minha autoria, não foi enviado a outra revista e não o será enquanto sua publicação estiver sendo considerada pelo Caderno Brasileiro de Ensino de Física, quer seja no formato impresso ou no eletrônico.

 

 

Creative Commons License
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 > >>