El movimiento del construccionismo social en la psicologia moderna
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-1384.2009v6n1p299Resumen
El construccionismo social considera el discurso sobre el mundo no como un reflejo o como un mapa del mundo, pero como un artefacto de intercambio social. El construccionismo se constituye en un desafío significativo a la comprensión convencional como una orientación tanto en relación al conocimiento, cuanto al carácter de los constructos psicológicos. Las raíces del construccionismo pueden ser rastreadas hace mucho tiempo en los debates entre las escuelas de pensamiento empirista y racionalista, pero el construccionismo busca ultrapasar el dualismo con el cual ambas están comprometidas y situar el conocimiento en el interior de los procesos de intercambio social. Aunque el papel de la explicación psicológica sea problemático, el construccionismo plenamente desenvuelto puede ofrecer una manera de comprender el proceso de la ciencia e invitar para que desenvuelvan criterios alternativos para La evaluación de la investigación psicológica.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
Los autores y las autoras mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons - Atribución 4.0 Internacional que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo online después de su publicación (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) ya que eso puede aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado (Ver El Efecto del Acceso Libre).