Educação Física e Prática de Ensino: Pensando novas relações entre universidade e escola pública
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumo
Este trabalho visa relatar a proposta de um projeto de pesquisa em desenvolvimento, no âmbito da disciplina Prática de Ensino em Educação Física, do curso de licenciatura em Educação Física/UFSC, onde se busca construir situações concretas de intervenção na realidade escolar, através do Estágio Supervisionado, visando contribuir no projeto de Formação Permanente dos Professores do Ensino Fundamental, e estabelecer novas e superadoras relações entre as instituições Escola e Universidade sobre currículo do próprio curso de graduação em Educação Física da UFSC.
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Publicado
1996-01-01
Como Citar
PIRES, Giovani De Lorenzi; NEVES, Annabel das; ROSA, Ivana Martins da; GUIMARÃES, Elaine Vargas. Educação Física e Prática de Ensino: Pensando novas relações entre universidade e escola pública. Motrivivência, Florianópolis, n. 9, p. 225–235, 1996. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/5834. Acesso em: 24 nov. 2024.
Edição
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