v. 28 n. 48 (2016)

Editorial

A Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica em tempos de neoconservadorismo e de “neoliberalismo que saiu do armário”; mas também de tempos de resistência:Fora Temer!!!

Maurício Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires, Rogério Santos Pereira

07-14
- PDF/A

Seção Temática

Corpos resistentes produtores de culturas corporais. Haverá lugar na Base Nacional Comum?

Miguel G. Arroyo

15-31
- PDF-A
Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física

Anegleyce Teodoro Rodrigues

32-41
- PDF/A
Saberes docentes e formação de professores de Educação Física: análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na perspectiva da profissionalização do ensino

Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto

42-60
- PDF/A
Apreciação da base nacional comum curricular e a educação física em foco

Laine Rocha Moreira, Marcos Renan Freitas de Oliveira, Marta Genú Soares, Meriane Conceição Paiva Abreu, Suziane Chaves Nogueira

61-75
- PDF/A
A Educação Física na BNCC: concepções e fundamentos políticos e pedagógicos

Telma Adriana Pacifico Martineli, Carlos Henrique Magalhães, Keros Gustavo Mileski, Eliane Maria de Almeida

76-95
- PDF/A
A Base Nacional Comum Curricular: uma proposição necessária para a Educação Física?

Juliano Daniel Boscatto, Fernanda Moreto Impolcetto, Suraya Cristina Darido

96-112
- PDF/A
Uma visão panorâmica da LDB à BNCC: as políticas públicas de alfabetização, letramento e suas relações com a cultura corporal na Educação Física

Ivo Dickmann, Ieda Pertuzatti

113-129
- PDF/A
A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular: pressupostos e interfaces com a Educação Física

André da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandominegue, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Wagner Santos

130-149
- PDF/A
Educação Física escolar e tecnologias digitais de informação e comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é que conecta!!?

José Ribamar Ferreira Júnior, Marcio Romeu Oliveira

150-167
- PDF/A
Práticas corporais de aventura na escola: possibilidades e desafios - reflexões para além da Base Nacional Comum Curricular

Humberto Luís de Deus Inácio, Dayse Alisson Camara Cauper, Luzia Antônia de Paula Silva, Gleison Gomes de Morais

168-187
- PDF/A
A Educação Física na BNCC: procedimentos, concepções e efeitos

Marcos Garcia Neira, Marcílio Souza Júnior

188-206
- PDF/A

Artigos Originais

Jovens praticantes de skate e seu cotidiano

Marcelo Rampazzo, Marco Paulo Stigger

207-221
- PDF/A
O lugar da educação física na educação infantil, existe?

Vilma Aparecida Pinho, José Tarcísio Grunennvaldt, Kátia Garcia Gelamo

222-240
- PDF/A
Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense

Paulo Fernando Mesquita Junior, Juares da Silva Thiesen

241-264
- PDF/A
Ginástica rítmica, um entrelaçamento entre corpo e técnica

Hosana Cláudia Matias da Costa Pereira, Rosie Marie Nascimento de Medeiros

265-281
- PDF/A
Caleidoscópio – o olhar dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Porto Alegre para as questões étnico-raciais

Gabriela Nobre Bins, Vicente Molina Neto

282-299
- PDF/A
Neymar, defensor da tradição brasileira

Francisca Islandia Cardoso da Silva, Janete de Páscoa Rodrigues

300-315
- PDF/A
Intervenção pedagógica em Educação Física escolar: um recorte da escola pública

Ivan Carlos Bagnara, Paulo Evaldo Fensterseifer

316-330
- PDF/A
A cultura de paz na percepção dos professores de Educação Física de uma escola da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul

José Paulo Reichenbach, Denise Grosso da Fonseca

331-346
- PDF/A
O estágio curricular supervisionado na formação inicial para a docência: as significações dos estagiários como atores do processo

Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

347-359
- PDF/A
Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física

Aline Gomes Machado, Roberto Gondim Pires

360-375
- PDF/A

Porta Aberta

A construção da memória em vida: a participação do professor Germano Bayer na história da educação física paranaense

Mayara Torres Ordonhes, Bianca Gutierrez Gianatti, Bruna Opieco Pereira, Camila Gomes Silva, André Mendes Capraro

376-385
- PDF/A
O jogo como manifestação da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico

Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva

386-403
- PDF/A

Imagens e Homenagem

Imagens e Homenagem

404-405
- PDF/A

Expediente

Ficha Catalográfica

03
- PDF/A

Editorial

A Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica em tempos de neoconservadorismo e de “neoliberalismo que saiu do armário”; mas também de tempos de resistência:Fora Temer!!!

Seção Temática

Corpos resistentes produtores de culturas corporais. Haverá lugar na Base Nacional Comum?

Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física

Saberes docentes e formação de professores de Educação Física: análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na perspectiva da profissionalização do ensino

Apreciação da base nacional comum curricular e a educação física em foco

A Educação Física na BNCC: concepções e fundamentos políticos e pedagógicos

A Base Nacional Comum Curricular: uma proposição necessária para a Educação Física?

Uma visão panorâmica da LDB à BNCC: as políticas públicas de alfabetização, letramento e suas relações com a cultura corporal na Educação Física

A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular: pressupostos e interfaces com a Educação Física

Educação Física escolar e tecnologias digitais de informação e comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é que conecta!!?

Práticas corporais de aventura na escola: possibilidades e desafios - reflexões para além da Base Nacional Comum Curricular

A Educação Física na BNCC: procedimentos, concepções e efeitos

Artigos Originais

Jovens praticantes de skate e seu cotidiano

O lugar da educação física na educação infantil, existe?

Identidade pedagógica e curricular da Educação Física escolar: territórios de reconhecimento e legitimidade no Instituto Federal Catarinense

Ginástica rítmica, um entrelaçamento entre corpo e técnica

Caleidoscópio – o olhar dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Porto Alegre para as questões étnico-raciais

Neymar, defensor da tradição brasileira

Intervenção pedagógica em Educação Física escolar: um recorte da escola pública

A cultura de paz na percepção dos professores de Educação Física de uma escola da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul

O estágio curricular supervisionado na formação inicial para a docência: as significações dos estagiários como atores do processo

Identidade de gênero e suas implicações sobre a sexualidade na perspectiva de professores de Educação Física

Porta Aberta

A construção da memória em vida: a participação do professor Germano Bayer na história da educação física paranaense

O jogo como manifestação da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar: as três dimensões do conteúdo e o desenvolvimento do pensamento crítico

Imagens e Homenagem

Imagens e Homenagem

Expediente

Ficha Catalográfica

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