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Vol. 28 Núm. 48 (2016)
Vol. 28 Núm. 48 (2016)
Publicado:
2016-09-21
Editorial
A Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica em tempos de neoconservadorismo e de “neoliberalismo que saiu do armário”; mas também de tempos de resistência:Fora Temer!!!
Maurício Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires, Rogério Santos Pereira
07-14
PDF/A (Português (Brasil))
Seção Temática
Corpos resistentes produtores de culturas corporais. Haverá lugar na Base Nacional Comum?
Miguel G. Arroyo
15-31
PDF-A (Português (Brasil))
Curriculum Básico Común Nacional para área de lenguajes y Componente Curricular de Educación Física
Anegleyce Teodoro Rodrigues
32-41
PDF/A (Português (Brasil))
CONOCIMIENTO DE LOS PROFESORES Y LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: Análisis de la “Base Nacional Comum Curricular” (Base Nacional Común Curriculum) en la perspectiva de Profesionalización de la Enseñanza
Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
42-60
PDF/A (Português (Brasil))
Apreciación de la base nacional común curricular y la educación física en el foco
Laine Rocha Moreira, Marcos Renan Freitas de Oliveira, Marta Genú Soares, Meriane Conceição Paiva Abreu, Suziane Chaves Nogueira
61-75
PDF/A (Português (Brasil))
EDUCACIÓN FÍSICA EM LA BNCC: CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS POLÍTICAS Y EDUCATIVAS
Telma Adriana Pacifico Martineli, Carlos Henrique Magalhães, Keros Gustavo Mileski, Eliane Maria de Almeida
76-95
PDF/A (Português (Brasil))
CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL COMÚN: UNA PROPUESTA REQUERIDA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA?
Juliano Daniel Boscatto, Fernanda Moreto Impolcetto, Suraya Cristina Darido
96-112
PDF/A (Português (Brasil))
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZACIÓN Y LETRAMIENTO: UN ANÁLISIS PANORÁMICO DE LA LDB A BNCC
Ivo Dickmann, Ieda Pertuzatti
113-129
PDF/A (Português (Brasil))
LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR: PRESUPUESTOS E INTERFACES CON LA EDUCACIÓN FÍSICA
André da Silva Mello, Bethânia Alves Costa Zandominegue, Raquel Firmino Magalhães Barbosa, Rodrigo Lema Del Rio Martins, Wagner Santos
130-149
PDF/A (Português (Brasil))
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR E TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA BASE NACIONAL CURRICULAR COMÚN...CÓMO CONECTAR!!?
José Ribamar Ferreira Júnior, Marcio Romeu Oliveira
150-167
PDF/A (Português (Brasil))
PRÁCTICAS DE AVENTURA EN EL CUERPO DE LA ESCUELA: Oportunidades y desafíos - reflexiones más allá de la Base Nacional Común Curricular
Humberto Luís de Deus Inácio, Dayse Alisson Camara Cauper, Luzia Antônia de Paula Silva, Gleison Gomes de Morais
168-187
PDF/A (Português (Brasil))
EDUCACIÓN FÍSICA EN BNCC: PROCEDIMIENTOS, CONCEPTOS Y EFECTOS
Marcos Garcia Neira, Marcílio Souza Júnior
188-206
PDF/A (Português (Brasil))
Artigos Originais
Jóvenes praticantes del skate y su vida cotidiana
Marcelo Rampazzo, Marco Paulo Stigger
207-221
PDF/A (Português (Brasil))
El sitio de la educacion física em educacion infantiles, hay?
Vilma Aparecida Pinho, José Tarcísio Grunennvaldt, Kátia Garcia Gelamo
222-240
PDF/A (Português (Brasil))
Identidad pedagógica y curricular de la educación física escolar: territorios reconocimiento y legitimidad en el Instituto Federal de Santa Catarina
Paulo Fernando Mesquita Junior, Juares da Silva Thiesen
241-264
PDF/A (Português (Brasil))
Gimnasia rítmica, una imbricación entre cuerpo y técnica
Hosana Cláudia Matias da Costa Pereira, Rosie Marie Nascimento de Medeiros
265-281
PDF/A (Português (Brasil))
CALEIDOSCOPIO - LA MIRADA DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA RED DE EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE PORTO ALEGRE PARA LO TEMA DE LAS CUESTIONES ÉTNICAS RACIAL
Gabriela Nobre Bins, Vicente Molina Neto
282-299
PDF/A (Português (Brasil))
Neymar, defensor de la tradición brasileña
Francisca Islandia Cardoso da Silva, Janete de Páscoa Rodrigues
300-315
PDF/A (Português (Brasil))
Intervención pedagógica de la educación física en la escuela: un recorte de la escuela pública
Ivan Carlos Bagnara, Paulo Evaldo Fensterseifer
316-330
PDF/A (Português (Brasil))
LA CULTURA DE LA PAZ EN LA PERCEPCIÓN DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNA ESCUELA PROVINCIAL DEL RIO GRANDE DO SUL DE LA RED PÚBLICA DE ENSEÑANZA
José Paulo Reichenbach, Denise Grosso da Fonseca
331-346
PDF/A (Português (Brasil))
El curso supervisada en formación inicial para la enseñanza: los significados de los alumnos como actores proceso
Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
347-359
PDF/A (Português (Brasil))
La Educación Física en la Escuela y la homosexualidad: un diálogo sobre el tracto metodológico
Aline Gomes Machado, Roberto Gondim Pires
360-375
PDF/A (Português (Brasil))
Porta Aberta
Construcción de la memoria en la vida: la participación del profesor Germano Bayer en la historia de la educación física paranaense
Mayara Torres Ordonhes, Bianca Gutierrez Gianatti, Bruna Opieco Pereira, Camila Gomes Silva, André Mendes Capraro
376-385
PDF/A (Português (Brasil))
JUEGO COMO MANIFESTACION DE LA CULTURA CORPORAL DE MOVIMIENTO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: las tres dimensiones de los contenidos y el desarrollo del pensamiento crítico.
Daniel Teixeira Maldonado, Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
386-403
PDF/A (Português (Brasil))
Imagens e Homenagem
Imagens e Homenagem
404-405
PDF/A (Português (Brasil))
Expediente
Ficha Catalográfica
03
PDF/A (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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