PROFISSIONALIZAÇÃO E HUMANIZAÇÃO: a prática de ensino em cursos de Educação Física do período noturno
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xAbstract
O presente relato tem por objetivo apresentar uma possibilidade de atuação com a disciplina Prática de Ensino do curso de Licenciatura em Educação Física, bem como oferecer um novo significado a esta disciplina que freqüentemente é relegada para segundo plano no processo de formação dos futuros professores ou pior, muitas vezes destina-se a momentos de práticas repetitivas, o que acaba trazendo sérias conseqüências à formação e a própria atuação dos futuros professores.
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Published
2005-01-01
How to Cite
MOREIRA, Evando Carlos. PROFISSIONALIZAÇÃO E HUMANIZAÇÃO: a prática de ensino em cursos de Educação Física do período noturno. Motrivivência, Florianópolis, n. 25, p. 119–134, 2005. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/4698. Acesso em: 11 mar. 2026.
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Experimentando
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