Mujeres en el rodaje: notas etnográficas sobre la participación de las mujeres en la llamada práctica masculina

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-80402.2020e66851

Resumen

En este estudio, presentamos los resultados de una investigación sobre la participación de las mujeres en una práctica deportiva de la cultura gaucha, llamada masculina, el tiro con encaje. Para obtener los datos de esta investigación, realizamos un estudio etnográfico desarrollado durante un período de rodeos que tuvo lugar en la costa norte de Rio Grande do Sul y también reuniones de una entidad tradicionalista, para acercarse y acompañar a las mujeres que participaron en esta práctica en particular. A lo largo del trabajo de campo, notamos que las mujeres ganan cada vez más espacio dentro de esta práctica, despertan el interés de los espectadores y hacen que la organización de estos eventos valore el modo de obsequios al ofrecer premios más grandes para atraer la atención de estos competidores.

Biografía del autor/a

Amanda J. Pires, Universidade Federal do Rio Grande do SUl

ossui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2016). Atualmente é mestranda em Ciências do Movimento Humano, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e bolsista Cnpq.

Marco Paulo Stigger, Universidade Federal do rio Grande do Sul

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1977), mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1992) e doutorado em Ciências do Desporto e Educação Física pela Universidade do Porto/Portugal (2000). Atualmente, é Professor Titular aposentado na Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde ministra aulas e orienta estudantes do Curso de Graduação em Educação Física

Citas

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Publicado

2020-06-08

Cómo citar

Pires, A. J., & Stigger, M. P. (2020). Mujeres en el rodaje: notas etnográficas sobre la participación de las mujeres en la llamada práctica masculina. Motrivivência, 32(62), 01–14. https://doi.org/10.5007/2175-80402.2020e66851

Número

Sección

Artigos Originais