EDUCACIÓN FÍSICA EN BNCC: PROCEDIMIENTOS, CONCEPTOS Y EFECTOS
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n48p188Resumen
En un intento de responder a las demandas sociales surgen las políticas públicas que vislumbran guiar la construcción de las propuestas del plan de estudios para los sistemas y unidades educativas. Entre ellos, se encuentra la construcción de una Base Nacional Común, llevada a cabo por el Ministerio de Educación en colaboración con el Consejo Nacional de Secretarios de Educación y la Unión de Dirigentes Municipales de Educación. Como participantes en el proceso de redacción de los dos proyectos que llegaron a la caseta del debate público, tenemos la intención de contribuir a la discusión sobre el componente de educación física y registrar una mirada detrás de las escenas del proceso. Así que tratamos de dar visibilidad a los procedimientos para preparar el documento, los conceptos que guiaron el trabajo y los efectos que se espera que causen.Citas
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