Gimnasia rítmica: experiencia basada en los deportes unificados de las Olimpiadas Especiales
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e64990Resumen
El programa de deportes unificados de Olimpiadas Especiales permite prácticas deportivas para personas con y sin discapacidad intelectual conjuntamente, con vistas a la promoción de la inclusión social. Fundamentado en este programa, se realizó una investigación-acción objetivando analizar la relación entre atletas con y sin discapacidad intelectual en clases de gimnasia rítmica fundamentadas en el Deporte Unificado. Para ello, 18 niñas, 12 con discapacidad intelectual y 6 sin esa condición, realizaron clases de gimnasia rítmica, conjuntamente, por 12 semanas, con 2 sesiones semanales de 2 horas cada una, en una cuadra de deportes de Guaratinguetá, São Paulo, Brasil. Al final del programa, se empleó una entrevista semiestructurada con las niñas sin discapacidad, apreciando los datos por análisis de contenido. Los resultados apuntaron que la interacción entre atletas con y sin discapacidad promovió mejoras en el desempeño de las atletas y posibilitó la construcción de conocimiento sobre las diversidades.
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