Una propuesta para la producción de la evaluación de la Educación Física en educación infantil: una experiencia basada en la educación continua
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e80242Resumen
El objetivo de este manuscrito es presentar una propuesta para la producción de la evaluación semestral de la Educación Física en la Educación Infantil, que pueda subsidiar la práctica pedagógica de los docentes que laboran en esta etapa de la educación básica, teniendo como referencia las experiencias desarrolladas en el Red Municipal de Educación de Florianópolis. Las discusiones incluyen los temas de evaluación, aspectos de la legislación educativa, la importancia de los registros; e indicar acciones en torno a la enseñanza compartida como forma de calificar la práctica de la evaluación en el contexto de la educación infantil.
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