A violência na escola: da palmatória à violência suave

Autores/as

  • Vera Lúcia Chacon Valença UNISUL - Tubarão - SC

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumen

La autora identifica la violencia en la Institución Escolar en la negación de las necesidades del niño y a la selección y transmición selectiva, formas modernas y suaves de los malos tratos, en sustitución a los castigos físicos de la Escuela Tradicional. Citando a autores franceses contemporáneos apoya su trabajo en la Psicología Genética, buscando subrayar los puntos básicos que deben considerarse para garantizar el respeto por los aspctos constructivos y por los modos de funcionamiento del pensamiento infantil - derechos que deben garantizarse en los servicios de salud mental respaldados en una adecuada política social.

Biografía del autor/a

Vera Lúcia Chacon Valença, UNISUL - Tubarão - SC

Graduação em Psicologia pela UNICAP (1969) e doutorado em Psicologia Aplicada - U.P V, França (1980). Fez Pós-Doutorado no IP-CNR, Roma-Itália.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Publicado

1988-01-01

Cómo citar

Valença, V. L. C. (1988). A violência na escola: da palmatória à violência suave. Perspectiva, 5(10), 42–48. https://doi.org/10.5007/%x

Número

Vol. 5 Núm. 10 (1988)

Sección

Articulos

Licencia

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