V. 3 N. 6 (1986)

Expediente

• Expediente, n. 6, 1986

  Editor Perspectiva

  • PDFA (Português (Brasil))

Editorial

• Palavra Prévia

  Comissão Editorial

  7-8

  • PDFA (Português (Brasil))

Artigos

• Educandos com problemas de conduta - estratégias de orientação e organização de serviços baseados no ecossistema

  Maria Helena Novaes

  9-17

  • PDFA (Português (Brasil))

• Realidade do ensino de História: a formação teórica, base para a prática pedagógica?

  Nelma Baldin

  18-38

  • PDFA (Português (Brasil))

• A aprendizagem da subordinação e da resistência no cotidiano escolar

  Siomara Borba Leite, Marli E.D.A André

  39-52

  • PDFA (Português (Brasil))

• Países em desenvolvimento: dependência e informação

  Maria Eliane Fonseca Rodrigues

  53-68

  • PDFA (Português (Brasil))

• Análise e interpretação de obras literárias: obstáculos entre obras e leitor?

  Eliana Lucia Madureira Yunes

  69-74

  • PDFA (Português (Brasil))

• Entrevista com o prof. Eduardo José Viola

  Revista Perspectiva

  75-94

  • PDFA (Português (Brasil))

• A pesquisa interdisciplinar em leitura

  Ruben M. Tani

  95-100

  • PDFA (Português (Brasil))

• Instruções a colaboradores

  Comissão Editorial

  • PDFA (Português (Brasil))

Resenhas

• A arte de fazer artes

  Sueli de Souza Cagneti

  101

  • PDFA (Português (Brasil))

• Colonizador-colonizado: uma relação educativa no movimento da História, de Eliane Marta Teixeira Lopes

  Maria Teresa Santos Cunha

  102-103

  • PDFA (Português (Brasil))

• Educação e transição democrática

  Vera Lúcia Bazzo

  103-105

  • PDFA (Português (Brasil))

• Prática de ensino: os estágios na formação do professor

  André W Zunino

  105-107

  • PDFA (Português (Brasil))

• Personagens da literatura infanto-juvenil

  Sueli de Souza Cagneti

  107-108

  • PDFA (Português (Brasil))

• A crítica da escola capitalista em debate

  Elisabeth Juchem Machado Leal

  108-110

  • PDFA (Português (Brasil))

Relato de Experiência

• Documento conclusivo do II encontro de revistas brasieliras de educação

  Revista Perspectiva

  111-116

  • PDFA (Português (Brasil))