Vol. 22 Núm. 01 (2026): Leitura literária digital infantojuvenil em contexto pedagógico

Publicado: 2026-09-03

Editorial

• Apresentação

  Ana Maria Machado, Ana Marques da Silva, Daniela Côrtes Maduro

  01-10

  • PDF/A (Português (Brasil))

Dossiê

• Leitura literária e literacia digital em São Tomé e Príncipe

  Ana Albuquerque e Aguilar

  11-36

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Temporalidade e leitura literária: o caso da poesia combinatória de Pedro Barbosa na Electronic Literature Collection 3

  Ana Marques Silva

  37-55

  • PDF/A (Português (Brasil))

• A remediação da poesia para crianças e o “lugar vazio” do texto: uma reflexão a partir da antologia digital tear poético

  Jaqueline Conte

  56-75

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Materialidades e a criação de realidades: representações de “chapeuzinho vermelho” através das mídias

  Thales Estefani

  76-99

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Educação literária e anotações digitais na formação inicial de professores

  Ana Machado

  100-141

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Potencialidades do DLNotes na leitura do texto literário: uma experiência com alunos de ensino superior

  Ana Maria Machado, Alexandra Guimarães

  142-172

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Ler no século XXI: a literatura digital como experiência educativa no ensino secundário

  Nuno Pessoa, Carla Curado, Adriana Moreira

  173-202

  • PDF/A (Português (Brasil))

Artigos

• Rethinking classical translation models in audiovisual translation: evidence from metaphor translation in chinese documentary subtitling

  Yujie Cai, Sharmini Abdullah

  203-236

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Ciborguização dos letramentos: paradigmas, anarquia e a mente-máquina pós-humana

  Renan Monezi Lemes

  237-269

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Contação de história e ensino remoto: desafios e possibilidades na formação de leitores durante a pandemia da covid-19

  Aparecida Suiane Batista Estevam, Diana Maria Leite Lopes Saldanha

  270-306

  • PDF/A (Português (Brasil))

• From Tolkien to Tiktok: mythopoeia, multisemiosis, and pop culture

  Cláudio Moura

  307-335

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Possibilidades e restrições para a remidiação de plataformas digitais em diferentes meios de autopublicação: Wattpad e Kindle direct publishing (KDP)

  Vinícius Carvalho Pereira, João Pedro Boesing Bernardo

  336-362

  • PDF/A (Português (Brasil))

• O diálogo pensante da poesia visual contemporânea brasileira entre redes sociais digitais e os livros: a contra-assinatura do leitor

  Clarice Freire, André Luís de Araújo, Roberta Varginha Ramos Caiado

  363-394

  • PDF/A (Português (Brasil))

Expediente

• Expediente

  Salomão Viana

  395-401

  • PDF/A (Português (Brasil))