Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Publication frequency
    • Abstracting and Indexing
    • Publisher and Sponsorship
    • Privacy Statement
  • Editorial Policies
    • Peer review process
    • Publication Ethics and Best Practices
    • Article Processing Charge
    • Copyright and licensing
    • Digital Preservation
    • Open Access Policy
  • Current
  • Archive
  • Submissions
  • Notícias
  • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 1 (2009)

Vol. 2 No. 1 (2009)

Published: 2009-03-01

Editorial

  • Editorial

    Editores Alexandria
    1-1
    • PDF (Português (Brasil))

Articles

  • Elementos Composicionais do Texto sobre Genética no Livro Didático de Ciências

    Tatiana Galieta Nascimento, Isabel Martins
    3-25
    • PDF (Português (Brasil))
  • Enfim Professor. E Agora ?

    Pedro Donizete Colombo Junior
    27-44
    • PDF (Português (Brasil))
  • Uma Proposta Pedagógica para Produção e Utilização de Materiais Audiovisuais no Ensino de Ciências: análise de um vídeo sobre entomologia

    Luiz Augusto Rezende, Miriam Struchiner
    45-66
    • PDF (Português (Brasil))
  • Abordagem Temática: natureza dos temas em Freire e no enfoque CTS

    Décio Auler, Antonio Marcos Teixeira Dalmolin, Veridiana dos Santos Fenalti
    67-84
    • PDF (Português (Brasil))
  • Automedicação: um tema social para o Ensino de Química na perspectiva da Alfabetização Científica e Tecnológica

    Graziela Piccoli Richetti, José de Pinho Alves Filho
    85-108
    • PDF (Português (Brasil))
  • Um Olhar sobre a Produção Científica na Área de Nutrição a Partir da Perspectiva CTS: apontamentos para a formação superior em saúde

    Rosane da Conceição Elias, Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca
    109-135
    • PDF (Português (Brasil))

Literature, Art and Science

  • SUMI-Ê – Arte Milenar Japonesa

    137-139
    • PDF (Português (Brasil))

Make a Submission

Make a Submission

Language

  • Português (Brasil)
  • English
  • Español (España)
  • Deutsch

Alexandria: R. Educ. Ci. Tec., Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. ISSN 1982-5153

Licença Creative Commons

Licensed under the Creative Commons Attribution (CC BY) 4.0 International License.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.