La psicopatologización de la infancia en la contemporaneidad: un estudio sobre la expansión del diagnóstico del “trastorno por déficit de atención e hiperactividad”

Resumen

La expansión del etiquetado psiquiátrico no afecta solamente a la población adulta, sino también las problemáticas relacionadas a la infancia han sido capturadas por los discursos y prácticas del saber médico-psiquiátrico y transformadas en psicopatologías que tienden a ser tratadas con el principal recurso disponible por la psiquiatría contemporánea: los psicofármacos. Este trabajo presenta una reflexión crítica sobre la expansión del diagnóstico de “Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad” (TDAH) en niños y adolescentes, y sobre la conducción de terapéuticas medicamentosas que le han acompañado. Se concluye que los procesos de psicopatologización de la infancia y de banalización de la prescripción de psicofármacos están relacionados a la sobrevaloración de la concepción biológica del sufrimiento psíquico, y a los intereses económicos de los grandes laboratorios farmacéuticos que por medio de diversas estrategias influencian las prácticas médicas, factores que exponen estos pacientes a posibles efectos colaterales y a riesgos de estigmatización que deben ser considerados.