Mujeres en situación de violencia doméstica: aspectos referentes al empoderamiento femenino
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-1384.2019v16n2p1Resumen
El artículo presenta los resultados de investigación de maestria, que tiene como objetivos conocer el proceso de empoderamiento de mujeres em situación de violencia doméstica. En el marco teórico se situa el concepto de empoderamiento y sus principales ejes de discusión. La metodologia utilizada fue la investigación-intervención en un grupo de reflexión en un centro de atendimiento para mujeres en situación de violencia en Rio de Janeiro. Como resultados más importantes se destacan: la pertinência de la utilización del concepto de empoderamiento para los estudios de gênero y violencia, la existência de múltiplos aspectos de empoderamiento observados en literatura, destacandose la tensión entre individual y colectivo y también la posibilidad de vivir el empoderamiento en locales con fuerte suporte social.
Citas
ALMEIDA, Sueli Souza. Essa violência mal-dita. In: ______ (Org.). Violência de Gênero e Políticas Públicas. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2007.
BATLIWALA, Srilatha. El significado del empoderamiento de las mujeres: nuevos conceptos desde la acción. In: LEÓN, Magdalena (org.). Poder y empoderamiento de las mujeres. Santa Fé de Bogotá: T/M Editores, 1997.
CARVALHO, Sergio Resende. Os múltiplos sentidos da categoria “empowerment” no projeto de Promoção da Saúde. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.20, n.4, p.1088-95, 2004.
CORDERO, Wilian de Jesús Aguilar ; et al.. Tejiendo sueños e tiñendo fracasos: experiencias de mujeres artesanas en una comunidad Maya em Yucatán, México. Estudos Sociales, México, v.16, n.32, jul./dec.2008.
CHABLÉ, Elia M.S. et al.. Fuentes de ingreso y empoderamiento de las mujeres campesinas en el município de Calakmul, Capeche. Politica y Cultura, México, n. 28, p. 71-95, 2007.
FISHMAN, Charles. Tratando Adolescentes com Problemas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
FREIRE, Paulo; SHOR, Iria. Medo e Ousadia: o cotidiano do professor. 13 ed., São Paulo: Paz e Terra, 2011.
FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade III: O cuidado de si. Rio de Janeiro: Graal, 1985.
GRÓS, Frédéric. O cuidado de si em Michel Foucault. In: RAGO, Margareth; VEIGA-NETO, Alfredo (orgs.). Figuras de Foucault. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2008.
KABEER, Naila. Empoderamiento desde abajo: Qué podemos aprender de las organizaciones de base? In: LEÓN, Magdalena. (org.). Poder y empoderamiento de las mujeres. Santa Fé de Bogotá: T/M Editores.1997.
LEÓN, Magdalena (1997). El empoderamiento en la teoria y práctica del feminismo. In: LEÓN, Magdalena. (org.). Poder y empoderamiento de las mujeres. Santa Fé de Bogotá:T/M Editores, 1997.
LEÓN, Magdalena (1997). El empoderamiento de las mujeres: Encuentro del primer y tercer mundos en los estudios de género. La Ventana, México, v.2 ,n. 13, p.107-36, 2001.
MARASCHIN, Cleci. Pesquisa-intervenção em debate. In: CASTRO,Lúcia Rabelo de; BESSET, Vera Lúcia. (orgs.). Pesquisa-intervenção na infância e juventude. Rio de Janeiro: Faperj/Nau, p. 459-64. 2008.
MENEGHEL, Stela Nazareth; FARINA, Olga; RAMÃO, Silvia Regina. Histórias de resistência de mulheres negras. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v.13, n.3, p. 567-73, 2005.
MENEGHEL, Stela Nazareth; FARINA, Olga; RAMÃO, Silvia Regina. Impactos de grupos de mulheres em situação de vulnerabilidade de gênero. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.19, n.4, p. 955-63, 2003.
POUGY, Lilia Guimarães. Desafios políticos em tempos de Lei Maria da Penha. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 13, n.1, p.76-85. 2010.
ROCHA, Marisa Lopes e UZIEL,. Paula. Pesquisa-intervenção e novas análises no encontro da Psicologia com as instituições de formação. In: CASTRO, Lucia Rabelo; e BESSET Vera Lúcia (orgs.). Pesquisa-intervenção na infância e juventude, Rio de Janeiro: Faperj/Nau, p.532-56, 2008.
ROWLANDS, Jo. Empoderamiento y mujeres rurales en Honduras: un modelo para el desarrollo. In LEÓN, Magdalena (org.). Poder y empoderamiento de las mujeres. Santa Fé de Bogotá: T/M Editores. 1997.
ROWLANDS, Jo. Empowerment examined. Development in Practice, v.5, edição 2, 1995.
SILVA, Alcione Leite da. Pesquisa-ação participantes no processo de empowerment de mulheres brasileiras no contexto da migração internacional. Escola Ana Nery Revista de Enfermagem, Rio de Janeiro, v. 12, n. 4, p. 750-57.2008.
STROMQUIST, Nelly. La búsqueda del empoderamiento: en qué puede contribuir el campo de la educación. In: LEÓN, Magdalena (org.). Poder y empoderamiento de las mujeres. Santa Fé de Bogotá: T/M Editores, 1997.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
Los autores y las autoras mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons - Atribución 4.0 Internacional que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo online después de su publicación (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) ya que eso puede aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado (Ver El Efecto del Acceso Libre).