v. 22 n. 3 (2019): Direito à educação pública, democracia e lutas sociais

Expediente

Expediente

431-438
- PDF/A

Editorial

Direito à educação pública, democracia e lutas sociais

Olinda Evangelista

439-446
- PDF/A
- PDF/A (English)

Espaço temático

Disputas político-econômicas em torno da democratização educacional brasileira no século XXI

Carlos Felipe Nunes Moreira

447-456
- PDF/A
Democracia e direitos sociais: histórico e implicações para as políticas educacionais brasileiras

Doracy Dias Aguiar de Carvalho, Roberto Francisco de Carvalho

457-467
- PDF/A
A educação básica brasileira em disputa: doutrinação versus neutralidade

Ana Cláudia Rodrigues de Oliveira, Fabio Lanza, Letícia Jovelina Storto

468-478
- PDF/A
Educação e trabalho no Brasil: a perspectiva defendida pelo capital para a formação dos trabalhadores

Jaime Hillesheim, Adir Valdemar Garcia

479-490
- PDF/A
- PDF (English)
Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil

Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira

502-512
- PDF/A
Educação superior em tempos de ajustes neoliberais e regressão de direitos

Kátia Regina de Souza Lima

513-524
- PDF/A
- PDF (English)
A Universidade pública em tempos de ajustes neoliberais e desmonte de direitos

Mailiz Garibotti Lusa, Tiago Martinelli, Samara Ayres Moraes, Tiago Pacheco Almeida

536-547
- PDF/A
Da relação com o saber medicalizante às práticas escolares em Florianópolis

Lara Beatriz Fuck, Fabio Machado Pinto

548-557
- PDF/A
Grupos vivenciais e permanência com sucesso na escola: conquista de direitos

Rosângela Araújo Darwich, Maria Lúcia Dias Gaspar Garcia

558-565
- PDF/A
América Latina no século XX: revoluções, muralismos, imperialismo e dependência

Roberta Sperandio Traspadini

566-576
- PDF/A
Estado, educação e direitos sociais

Mônica Regina Nascimento dos Santos

577-586
- PDF/A

Espaço tema livre

Fundos de pensão no Brasil: princípios para uma crítica marxista

Thais Soares Caramuru

587-596
- PDF/A
Fascismo e o Conto da Aia: a misoginia como política de Estado

Ana Carolina Brandão Vazquez

597-606
- PDF/A
Uma abordagem aos sentidos atribuídos pelos assistentes sociais chilenos à intervenção social no campo da infância

María Angélica Rodríguez Llona, Ana María Contreras Duarte

607-618
- PDF/A (Español (España))
Tensões da política social brasileira: entre o aparato assistencial e a criminalização da questão social no Brasil

Fernanda Kilfuff, Mossicléia Mendes da Silva

619-630
- PDF/A
A categoria ideologia em Marx e a questão da “falsa consciência”

Luiz Agostinho de Paula Baldi

631-640
- PDF/A

Entrevista

Assédio Moral e Reforma Trabalhista: entrevista com Margarida Barreto

Edvânia Ângela de Souza Lourenço

641-651
- PDF/A

v. 22 n. 3 (2019): Direito à educação pública, democracia e lutas sociais

Expediente

Expediente

Editorial

Direito à educação pública, democracia e lutas sociais

Espaço temático

Disputas político-econômicas em torno da democratização educacional brasileira no século XXI

Democracia e direitos sociais: histórico e implicações para as políticas educacionais brasileiras

A educação básica brasileira em disputa: doutrinação versus neutralidade

Educação e trabalho no Brasil: a perspectiva defendida pelo capital para a formação dos trabalhadores

Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil

Educação superior em tempos de ajustes neoliberais e regressão de direitos

A Universidade pública em tempos de ajustes neoliberais e desmonte de direitos

Da relação com o saber medicalizante às práticas escolares em Florianópolis

Grupos vivenciais e permanência com sucesso na escola: conquista de direitos

América Latina no século XX: revoluções, muralismos, imperialismo e dependência

Estado, educação e direitos sociais

Espaço tema livre

Fundos de pensão no Brasil: princípios para uma crítica marxista

Fascismo e o Conto da Aia: a misoginia como política de Estado

Uma abordagem aos sentidos atribuídos pelos assistentes sociais chilenos à intervenção social no campo da infância

Tensões da política social brasileira: entre o aparato assistencial e a criminalização da questão social no Brasil

A categoria ideologia em Marx e a questão da “falsa consciência”

Entrevista

Assédio Moral e Reforma Trabalhista: entrevista com Margarida Barreto

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