História, estórias: morte do "real" ou derrota do pensamento ?

Autores/as

  • Maria Célia Marcondes de Moraes Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis
  • Mário Duayer Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumen

O trabalho discute as irresoluções epistemológicas que hoje geram importantes discussões no campo da Filosofia e que ali determinam um significativo ponto de inflexão teórica e metodológica. Trata-se, também, de acompanhar o movimento desta inflexão e suas repercussões na pesquisa em História e em Educação. Neste contexto, discute-se as proposições pós-estruturalistas e sua subjacente "virada lingüística", mapeando-se seus impactos na pesquisa nesses dois campos do conhecimento.

Biografía del autor/a

Maria Célia Marcondes de Moraes, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis

Graduada em Filosofia pela UFRJ (1973), com mestrado em Filosofia pela UFRJ (1979) e doutorado em Educação pela PUC/RJ (1990). Desenvolveu estágio de estudos pós-doutorais na School of Continuing Education, University of Nottingham, UK, por dezoito meses (1993-1994).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Publicado

1998-01-01

Cómo citar

Moraes, M. C. M. de, & Duayer, M. (1998). História, estórias: morte do "real" ou derrota do pensamento ?. Perspectiva, 16(29), 63–74. https://doi.org/10.5007/%x

Número

Vol. 16 Núm. 29 (1998): Filosofia e Educação

Sección

Articulos

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