Compreendendo o processamneto da leitura - algumas considerações

Auteurs

  • Nilcéa Lemos Pelandré Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopólis

DOI :

https://doi.org/10.5007/%25x

Résumé

Procuramos explicitar, através do texto, as operações mentais
envolvidas no processamento da leitura, os conhecimentos necessários ao desenvolvimento desta capacidade e as estratégias de que fazem uso os leitores. A compreensão da complexidade do ato de ler auxilia os professores na formação de leitores proficientes.

Biographie de l'auteur

Nilcéa Lemos Pelandré, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopólis

Graduação em Letras (1972) , mestrado em Lingüística (1981) e doutorado em Lingüística (1998) pela UFSC.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Publiée

1999-01-01

Comment citer

Pelandré, N. L. (1999). Compreendendo o processamneto da leitura - algumas considerações. Perspectiva, 17(31), 21–30. https://doi.org/10.5007/%x

Numéro

Vol. 17 No 31 (1999)

Rubrique

Artigos

Licence

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