Tecnologias móveis na escola: tensões entre as políticas públicas e suas (re)configurações nas práticas

Auteurs

  • Monica Fantin Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Elisa Maria Quartiero Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Résumé

Tecnologias móveis na escola: tensões entre as políticas públicas e suas (re)configurações nas práticas

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Publiée

2015-12-31

Comment citer

Fantin, M., & Quartiero, E. M. (2015). Tecnologias móveis na escola: tensões entre as políticas públicas e suas (re)configurações nas práticas. Perspectiva, 33(2), 491–495. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2015v33n2p491

Numéro

Vol. 33 No 2 (2015): Tecnologias móveis na escola: tensões entre as políticas públicas e suas (re)configurações nas práticas

Rubrique

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