Vol. 14 No. 31 (2015)

Pré-textuais

Pré-textuais

1-6
- PDF (Português (Brasil))

Presentation

Apresentação

Ernesto Seidl, Marcia da Silva Mazon

7
- PDF (Português (Brasil))
Introdução ao Dossiê

Amurabi Oliveira, Diego Pereyra

8-16
- PDF (Português (Brasil))

Special Issue 1 - Sociology and sociologists in Latin America: research, teaching, and interdisciplinarity in contemporary context

O lugar da sociologia da educação nas ciências da educação: o caso dos programas de mestrado e doutoramento portugueses

Camila Ferreira da Silva, Mariana Gaio Alves

17-38
- PDF (Português (Brasil))
Cenários, tendências e desafios na formação de professores de Ciências Sociais no Brasil

Amurabi Oliveira

39-62
- PDF (Português (Brasil))
Ensino e docência: desafios para a formação e atuação de professores de Sociologia/Ciências Sociais

Jordânia de Araújo Souza, Noélia Nunes Marinho, Júlio Cezar Gaudencio

63–86
- PDF (Português (Brasil))
O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras

Márcio de Oliveira

87–113
- PDF (Português (Brasil))
A sociologia frente aos riscos dos livros didáticos de ciências econômicas e sociais

Philippe Vitale

114–131
- PDF (Português (Brasil))
Recursos livres, livros fechados: uma análise da dimensão interativa dos objetos educacionais digitais no ensino de Sociologia

Zuleika de Paula Bueno, Fagner Carniel

132–154
- PDF (Português (Brasil))
Ferramenta didática ou guia curricular? Percepção de professores sobre o processo de escolha dos livros didáticos de Sociologia em escolas do Ceará

Manoel Moreira de Sousa Neto, Rosemary de Oliveira Almeida, Márcio Kleber Morais Pessoa

155-179
- PDF (Português (Brasil))
Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa

Juarez Lopes de Carvalho Filho

180-199
- PDF (Português (Brasil))
Trajetórias escolares de jovens assentados: estudo em Arinos/MG

Elza Carneiro Batista, Marcia da Silva Mazon

200-226
- PDF (Português (Brasil))
Atención, sociólogos trabajando. Desafíos de la inserción profesional de los primeros sociólogos y sociólogas en Argentina (1961-1985)

Diego Pereyra, Magdalena Balcaza Blanch, Vanina Paiva, Lautaro Lazarte, Esteban Vila

227-255
- PDF (Português (Brasil))
Destinos, Escolhas e a Democratização do Ensino Superior

Maria Ligia de Oliveira Barbosa

256-282
- PDF (Português (Brasil))
Nas trilhas dos livros coletâneas: um ensaio bibliográfico

Lígia Wilhelms Eras

283-292
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

A ideia de ciência em Karl Marx

Ricardo Luís Chaves Feijó

293-325
- PDF (Português (Brasil))
Proposta para a estimação da corrupção regional no Brasil

André Carraro, Isis Born Machado, Mário Duarte Canever, José Luis Serafini Boll

326-352
- PDF (Português (Brasil))

Normas de publicação para os colaboradores

Normas de Publicação

355-358
- PDF (Português (Brasil))
Normas de Publicación

359-362
- PDF (Português (Brasil))
Publication Guidelines

363-366
- PDF (Português (Brasil))

Pré-textuais

Pré-textuais

Presentation

Apresentação

Introdução ao Dossiê

Special Issue 1 - Sociology and sociologists in Latin America: research, teaching, and interdisciplinarity in contemporary context

O lugar da sociologia da educação nas ciências da educação: o caso dos programas de mestrado e doutoramento portugueses

Cenários, tendências e desafios na formação de professores de Ciências Sociais no Brasil

Ensino e docência: desafios para a formação e atuação de professores de Sociologia/Ciências Sociais

O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras

A sociologia frente aos riscos dos livros didáticos de ciências econômicas e sociais

Recursos livres, livros fechados: uma análise da dimensão interativa dos objetos educacionais digitais no ensino de Sociologia

Ferramenta didática ou guia curricular? Percepção de professores sobre o processo de escolha dos livros didáticos de Sociologia em escolas do Ceará

Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa

Trajetórias escolares de jovens assentados: estudo em Arinos/MG

Atención, sociólogos trabajando. Desafíos de la inserción profesional de los primeros sociólogos y sociólogas en Argentina (1961-1985)

Destinos, Escolhas e a Democratização do Ensino Superior

Nas trilhas dos livros coletâneas: um ensaio bibliográfico

Artigos

A ideia de ciência em Karl Marx

Proposta para a estimação da corrupção regional no Brasil

Contents

Contents

Normas de publicação para os colaboradores

Normas de Publicação

Normas de Publicación

Publication Guidelines

Language

Make a Submission