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v. 3 n. 1 (2008)
v. 3 n. 1 (2008)
Publicado:
2008-03-26
Artigos
O conceito de número na proposta curricular de matemática do Estado de Santa Catarina: uma análise a luz da abordagem histórico - cultural
Josélia Euzébio da Rosa, Ademir Donizeti Caldeira, Ademir Damazio
5-15
PDF/A
Depoimentos de estudantes sobre a Matemática e a Modelagem Matemática: aspectos epistemológicos evidenciados em âmbito escolar
Tiago Emanuel Klüber, Dionísio Burak
16-29
PDF/A
Padrões e jogos matemáticos
Dores Ferreira, Pedro Palhares, Jorge Nuno Silva
30-40
PDF/A
Matematica-divertida.com: uma comunidade virtual informal de aprendizagem
Renato Pires dos Santos, Flávia Maria Teixeira dos Santos
41-54
PDF/A
Os símbolos matemáticos enquanto signos e seus diferentes significados
Tarliz Liao
55-61
PDF/A
Engenharia Didática: características e seus usos em trabalhos apresentados no GT-19 / ANPEd
Saddo Ag Almouloud, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
62-77
PDF/A
O Teorema de Pitágoras segundo a dialética ferramenta-objeto
Ana Paula Jahn, Vincenzo Bongiovanni
78-83
PDF/A
A integração da tecnologia na prática do professor que ensina matemática na educação básica: uma proposta de pesquisa-ação
Marilena Bittar, Sheila Denize Guimarães, Mônica Vasconcellos
84-94
PDF/A
Idioma
Português (Brasil)
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