v.16, n.1, janeiro de 2023

Artigos

• Competências profissionais do técnico administrativo em educação: evidências de validade do conteúdo

  Rosane Cristina Piedade Tamada, Isabel Cristina Kowal Olm Cunha

  01-22

  • PDF/A

• A percepção dos servidores públicos universitários sobre as normativas organizacionais: das regras e normas escritas à não escritas

  Thiago Soares Nunes

  23-46

  • PDF/A

• Quem tem medo da pós-graduação? Estudo acerca do fenômeno do impostor, estratégias de coping e o perfil acadêmico

  Rafaela de Almeida Araújo, Tereza Cristina Batista de Lima, Luis Eduardo Brandão Paiva, Isabella Carneiro Catrib

  47-71

  • PDF/A

• Fatores mediadores na articulação entre metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino remoto emergencial: um olhar docente do curso de administração de uma instituição federal de ensino superior no Brasil

  Elyssandra da Rocha Gomes , Thales Batista de Lima

  72-94

  • PDF/A

• Percepção dos professores e alunos sobre a relação entre o comprometimento organizacional e os resultados da avaliação institucional

  Suzete Antonieta Lizote, Marisa Luciana Schvabe de Morais, Marcos Aurélio Batista, Josiane da Luz, Maria das Graças Corrêa Mendes

  95-116

  • PDF/A

• Uso de metodologias ativas no ensino de Big Data e Data Analytics (BD/DA): uma análise sob a ótica dos discentes de ciências contábeis

  Elvis Araujo Albertin, Claudio Marques, Daniel Ramos Nogueira, Vitor Hideo Nasu

  117-140

  • PDF/A

• Reflexos da pandemia da Covid-19 na situação econômico-financeira das fundações de apoio vinculadas à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

  Fernanda Maria Pires, Jéssica Mara Souza Rodrigues, Luiza Santangelo Reis, Cleyton de Oliveira Ritta, Luiz Alberton

  141-164

  • PDF/A

• Saúde emocional e pandemia: percepção docente e discente do curso de administração

  Andrieli de Fátima Paz Nunes, Beatriz Leite Gustmann de Castro, Greice Eccel Pontelli, Vania Medianeira Flores Costa, Jordana Marques Kneipp

  165-187

  • PDF/A

• Análise dos estilos de liderança: uma pesquisa sobre a percepção de acadêmicos do curso de administração

  Gregory Zeppenfeld, Andressa Schaurich dos Santos, Matheus Machado Laurini

  188-210

  • PDF/A

• O volume de informações de fomento nos portais eletrônicos das fundações estaduais de amparo à pesquisa

  Kristinne Kelly Rosa Borges Vaz, Sandro Vieira Soares, Thiago Coelho Soares, Cristina Martins, Fernando Maciel Ramos

  211-235

  • PDF/A

• Estudo sobre a possibilidade de integração das secretarias de programas de pós-graduação em instituição federal de ensino superior

  Enio Snoeijer, Dante Luiz Juliatto

  236-259

  • PDF/A
  • PDF/A (English)

• Potencialidades do uso do sistema de registro de preços para uma gestão de compras públicas eficiente: um estudo na Universidade Federal da Bahia

  Erik Mautone Pereira, Ana Rita Silva Sacramento, Fabiano Maury Raupp, Denise Ribeiro de Almeida

  260-283

  • PDF/A